意义:
志愿服务是人类文明的重要标志,是连接不同文明的重要纽带,是精神文明建设的重要内容。
青年志愿服务不仅是汇集社会资源、激发社会活力、扩大社会参与、创新社会治理、维护社会稳定、促进社会和谐的重要力量,也是培育青年自觉践行社会主义核心价值观、传递社会关爱、促进社会文明的有效途径。
原因:
青年的重要历史使命是推进社会物质文明和精神文明建设全面进步。新时代强国需要青年发挥主力军传承人的作用。志愿服务是其中的主要组成部分,青年通过志愿服务而服务于人民、推动物质文明建设、带动社会风尚的进步、解决各种社会发展不充分不平衡导致的矛盾,推动社会全面发展进步。
志愿服务反作用于青年,使青年更了解社会,也磨砺青年在理想信念、思想作风、知识能力上全面提升自己,有助于青年完成历史使命。
扩展资料
大学生志愿服务活动是高校思想政治教育的重要载体,也是大学生参与社会实践的重要方式。志愿服务恰恰是青年思想引领工作的重要方面。
志愿服务的发展有效地为思想政治教育提供新的教育路径,大学生志愿服务活动通过寓教于实践,在志愿服务中培养集体主义精神、爱岗敬业精神、家国情怀等,这些实践过程很好补充了高校思想政治教育的载体。
参考资料来源:人民网-青春志愿行 奉献新时代
夏风与心愿主要内容如下:
《心愿》这篇课文记叙了作者在巴黎街道公园里同一位法国小姑娘和她的父母友好亲切的谈话,表现了法国人民对中国人民的深厚情谊,表达了巩固和发展中法两国人民友谊的共同心愿。教育孩子们爱好和平,做和平合使者。
《心愿》摘选自《在法国的日子里》,作者:阎纯德,《在法国的日子里》1981年出版在人民文学出版社。
扩展资料:
一、阎纯德写这篇文章的原因。
他在谈到《心愿》一文时说:在这篇短文里,我写了一个孩子,指颤一个普通的法国家庭对中国人民的真诚友谊,对中国的热爱。我觉得像维勒尼克那样的孩子,可以说是纯洁的法国孩子的一个小小典型,把她和她的家庭,她们的友谊介绍给中国的孩子,沟通两国孩子的心灵,增进彼此的了解,这对开阔视野,培养孩子们的共产主义精神很有益处。
二、对文章的思考:
1、《心愿》这篇课文记叙了作者“在巴黎街道公园里同一位法国小姑娘和她的父母友好亲切的谈话表现了法国人民对中国人民的深厚情谊表达了巩固和发展中法两国人民友谊的共同心愿。教育孩子们爱好和平做和平合使者。
2、这篇课文是阎纯德在法国工作时写的一个随笔文章写得很长但是内含的东西却很少。文中维勒尼克的一家人都是“中国迷”她的父亲从中国带回了广东凉席、福建纸伞、苏州刺绣。
这个法国家庭被中国的文化深深地吸引从“广东的凉席、福建的纸伞、苏州的刺绣、景拍卖德镇的瓷器、毛笔、算盘”还有“北京的故宫、桂林的山水、洛阳的龙门”等这些能代表中国文化的具体符号中体袭逗逗会作者的自豪体会中华文化对世界的影响和为我们赢得的友谊。
根据《深圳第26届世界大学生夏季运动会志愿服务工作方案》,我市将整合各方资源,发动社会力量,建立健全工作机制,全面推进大运会志愿服务工作。在组织架构上,我市成立了以戴北方为组长的大运会志愿者(义工)工作协调小组,并将协调小组办公室设在团市委。方案还明确了大运会志愿服务的主要任务,即招募培训2万名赛会志愿者、25万名城市志愿者和100万名社会志愿者,在全市开发、建立城市志愿服务站750个,并通过多种大型活动弘扬志愿服务精神,传播大运文化理念。
大运会志愿者口号:我在这里(I'm Here )
大运会志愿者标志 :“世界之窗——用心包容世界”
采用了创新、时尚的创作手法,以目前国际上设计界最新流行的“字母图形化”作为表现手段,同时 打破标志固定化的常规,赋予标志多种变化形式,符合年轻人的爱好与审美,与深圳大运会的办会理念相符,深刻体现了志愿服务精神和志愿服务文化,最终被 确定为深圳大运会志愿者(义工)标志。它由V、U、S三个字母构成,线条简洁、富有现代感,采用Volunteer-志愿者、Universiade-大 运会和Shenzhen-深圳三个单词的英文缩写形式,传达出志愿者的热情、奉献、真诚的精神,寄托了全民大运、全民志愿者的愿望,又暗含吉祥物UU的形 象,同时传达出举办地的地域概念,与大运核心图形“透叠”概念相吻合。取自大运会色彩系统的“红、黄、蓝”分别代表了青春、活力、激情、轻快、透明、温暖、希望,代表了睿智、勇气、开拓。
大运会志愿者主题歌:《我在这里》