2017贵阳中考英语范例
2017年0到6岁男女宝宝比例1个回答2024-01-24 15:03
- 2017年儿童新年礼物,米兔故事机成0-6岁宝宝首选2016年12月29日 1
贵阳师范大学怎么样3个回答2022-10-27 05:20
二本,学校地理位置不错,到市中心就十来分钟。学校环境也可以。周边吃的也多。在贵阳本地还是有名气的吧,只要留在贵阳读书的人 不是读 贵大 就是读 师大 不然就是学医的 医学院。 这三个算是贵阳本地最好的了。
贵阳地区都有哪些示范性高中?1个回答2022-11-26 06:05
一类的只有1中,二类的有2、6、8、9、师大副中、实验中学、实验3中,白云二中
白云兴农中学
花溪清华中学
花溪民族中学
范仲淹,欧阳修苦学的事例1个回答2024-03-29 06:33
范仲淹两岁时就失去父亲,家中贫困没有依靠,母亲改嫁长山朱氏。长大后,知道出身家世,感动哭着辞别母亲,离开到南都,进入学堂。不分日夜刻苦学习,五年以来不曾解开衣服好好睡觉,有时候发昏疲倦,就用冷水冲头洗脸,经常连顿稀粥都吃不饱,每天要到太阳过午才开始吃饭。终于博通《六经》的要领,对天下有慷慨抱负,他经常对自己说:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐
贵阳话里“兔”是什么意思。例句:你好兔哦!3个回答2023-10-16 11:01
跟“笨”的意思一样。你好兔哦!这句的意思就是“你好笨哦!”。
比如说,你爸妈给你买了好吃的东西,然后你跟其铅亮他还小孩上山放牛的时候,分给了其他孩子吃了。晚上回家,爸妈就问你,你东西怎么吃的那么快,那么多好吃的东西才一下午就吃完了。然后你就告诉了爸妈,我给了其他小孩吃了些。爸妈就会跟你说这么好漏晌吃的东西你为什么要槐搜宽给别人吃,就会说“你好兔哦!”。
贵阳话的贵阳话音1个回答2024-03-16 20:04
贵阳话有十九个声母,三十二个韵母,音系相对于普通话以及成渝片方言都算简单。贵阳话中古入声韵消失,并为阳平韵。四声调值分别为阴平45,阳平31,上声51,去声24。(普通话:55 35 214 51;成都话:55 21 53 213)
贵阳话具有大多西南官话的一般特性,主要表现为平翘舌不分,皆读平舌;部分前后鼻音不分,“eng”并入“en”或“ong”,“ing”并入“in”;除古泥母细音字有“n”的感觉外,边音鼻音大部不分,都读边音“l”;晓匣两母的合口呼遇摄字声母为“f”,即“虎符”不分。它区别与其余西南官话的主要特征是缺少四呼中的撮口呼,即普通话里的“y”、“ye”、“yn”、“yan”四韵,这些韵母多数并入齐齿呼的“i”、“ie”、“in”、“ian”四韵,部分泥来两母的字,读为合口呼的“u”、“ui”两韵,如吕、铝、绿、氯等。老派舌根音“k”组声母在与韵母“ou”相拼时发音部位靠前,具有舌面音“c”组的色彩,也可以说是产生了介音“i”的作用。此外,除了“er”外,贵阳话没有韵母儿化现象。
小学生怎么写读后感范例1个回答2024-02-17 19:18
读《独自走夜路》有感
上几天,我读了一篇叫《独自走夜路》的文章,让我身同感受。
这篇文章写了:“我”平时“我”胆子很大,但唯独怕一个人在黑暗中走夜路。正好这时,妈妈让“我”把一些东西拿给姨妈家。但路上一片黑暗让“我”感到非常害怕。以为有鬼。但后来,“我”克服了在黑暗里在夜路的困难。
我也有亲身经历过类似的事。记得有一次,爸爸妈妈都上班了。只留下我一个人。那时,下着大雨,已经是晚上九点多了,我只好上床睡了。我关上了灯,周围黑乎乎的,再加上那夏雨的声音,让我觉得十分恐怖。突然,厨房里传来了关窗的声音,难道是有鬼。我迫不及待的跑回了房间。我立即用被子包住自己,包得严严实实的。正在这时候,不知从哪里传来敲门声,一定是鬼来了。“敏贤,敏贤,快开门是妈妈啊。”妈妈说。我立即冲向门口,打开了门口。妈妈回来了,总算松了一口气。我把刚才发生的告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,世界根本没有鬼。就算又都是我们平时吃的“油炸鬼”。我听了哈哈大笑起来。慢慢地,我克服了这个困难。
工作总结范例1个回答2024-03-11 19:08
工作总结内容分为以下几部分:
1.基本情况
这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人 员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2.成绩和做法
工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。
3.经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理 性认识。
4.今后打算
下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一 般不能少了这些内容。
表现校园生活的话剧范例1个回答2024-02-18 11:10
男生,女生之间的争执。
老师和学生的不合。
一位好老师的教育,不都行么!