《这题超纲了》讲的校园故事,但是带些玄幻色彩,学渣许盛和学霸邵湛两人灵魂互换的故事。
本应没有交集的两人却因为一次意外互换了身体。
老师看着结下梁子死活不愿意当同桌的两位少年。一个是他最头痛的不良学生许盛,一个是他引以为傲的优秀学生邵湛。
老师沉吟两秒:“洞肢之前是谁说没有当同租巧桌的缘分。”身穿黑色T恤和周遭格格不入的弊颤键许盛倚着墙:“缘分来了。”老师看看另一个:“是谁说强扭的瓜不甜?校服纽扣扣到最上头一颗,浑身上下像是刻着‘生人勿进’四个字的高冷学神:“强扭的瓜,不试试怎么知道甜不甜。”
你上北大,我上北大青鸟。
这题超纲了:
网络流行语版这题超纲了。
这题超纲了,网络流行语,超过自己能做的范围叫做超纲题,遇到自己无法回答的问题就用这句话来搪塞,常在网络聊天时作为表情包使用。
来源:以前高中老师老是说:“这道题超纲啊,就不要求大家掌握啦!”后来被网友制作成表情包,常常在聊天或者论坛回帖时使用。
超神机械师大纲:1、主角与萌芽的冲突2、主角与黯星的冲突、3主角与械国主宰的冲突4,主角与世界树的冲突。
这是一篇科学小品。写的是科学家根据黄河象挖掘时的情景及化石形成的科学知识,假想了陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具古代黄河象骨骼化石的形成过程。说明了古生物化石是大自然演变的可靠证据。
课文按不同方面可分为四个部分。
第一部分(第1自然段)写黄河象骨骼化石的样子:高大、完整。
第二部分(第2-6自然段)写科学家假想了黄河象骨骼化石的形成过程。这部分内容是课文的重点,其中第4自然段尤为重点,特别要注意引导学生充分发挥想象,把老象陷入淤泥的情景活灵活现地表现出来。
第三部分(第7自然段)简要地写地壳的变化。
第四部分(第8自然段)写发现和挖掘黄河象骨骼化石时人们所看到的情景以及科学家的想象和推理。