初中英语中考备考经验介绍

    春天到了，万物复苏，又到了种植的季节，我园的泥学院是孩子们自然天堂，在这里孩子们不仅可以玩水玩沙还能种植，感受种植的不易和收获的快乐！种植活动也是幼儿园课程的重要组成部分，为了让孩子们能亲身参与种植活动，观察了解种植生长的每一个步骤，感知植物的生长变化，体验劳动的快乐，在泥学院里每个班都开辟了一块小小的种植园地，在接下来的日子里会陆续开展一系列的种植活动。

一、带领幼儿感受种植环境。

      为了方便孩子们种植活动的开展，我们一起先认识了解了属于小一班的种植园地，孩子们在这里通过自己的小手到处扣一扣挖一挖对这片小小的种植区有了充分的了解，并给它起了一个好听的名字，叫“快快长大”，从孩子们起的名字里就可以感受到大家对这片土地里种植的植物快快长大的迫切愿望。我们还观察到“快快长大”的旁边就是豌豆池塘，以后给小植物浇水就会更加的方便。

二、家长进课堂讲解种植小知识。

      为了丰富孩子们的种植经验以及充分了解不同植物的种植方法，我们进行了家长进课堂的活动。

      通过对不同植物的讲解，孩子们了解了哪些植物适合现在种植哪些植物不适合现在种植，了解了土豆是要发芽后切成一块一块的小种子进行种植，南瓜是要先将种子浸泡发芽后才能种植等等…  经过这样详细的讲解，每个孩子的心理也都埋下了一颗发芽的小种子，都迫不及待的想要去尝试一下了！

三、认识不同作用的种植工具。

种植的过程自然少不了对种植工具的认识。孩子们通过亲自观察、抚摸，了解了种地用的工具主要有镢头、铁锨、挖锄、耙子和水桶。其中镢头是耕地用具的一种，一头是铁制的，一头是木制的，在使用时农民伯伯会用手握着木制的部分进行翻地。因为铁制部分比较锋利，所以在使用时需要小心。

      孩子们对种植工具有了充分了解后，都纷纷从家里带来了自己的种植工具，有小铲子、小耙子、小水壶，还有和爸爸妈妈们完成的各类自制工具。为使拓展孩子们的视野，我们还在种植物边上开展了种植工具大展示活动，将各类有代表性的工具进行集中呈现。

      通过前期这么多种植经验的丰富和准备，孩子们已经对泥学院种植活动充满了兴趣和期待，让我们共同期待孩子们的种植活动吧！

谁都有初恋,即使很短暂.初恋被大家认为是男人或着女人的第一次,但我更认为最在乎的人更像是初恋,爱情有时会让人疯狂到失去自我,所以请不自责,我也曾经很爱一个人，因为爱所以怕失去,结果还是失去了.所以怨恨他,反正最后傻事做的差不多了,冷静了之后发现我以前对他那么好却落得这个地步,真是个十足的傻瓜.不知道什么时候起,我开始自强起来,恢复了自我.甚至感觉自己比以前更好.但我却没有办法再像爱以前那么爱现在的人,虽然觉得对别人很不公平.后来我才明白,爱的时候就要尽情的爱,所爱的人选择了离开也没有什么可惜的,想哭的时候就尽情的哭,笑的时候就尽情的笑,这就是生活.我没有什么好办法推荐,只能劝你相信,时间是真的可以模糊一切,为一个已经注定要离开的人暗自伤心,一是不值得,二是他永远不会知道,更不能体会你的痛苦并且不会回头.希望时间能尽快让你恢复自我.

1、写劳动的参加人员。2、劳动的经历。3、通过劳动你自己的感想。4、通过劳动你对文化的认识和对未来的计划。

我就是年级第一名，不过感觉没什么特别的经验，只不过有以下几点罢了：
1，胆小，（我承认）不敢违背父母和老师，害怕被老师批，老师交代的事不但要做还要作好，（虽然都是被逼无奈，但绝对对自身有帮助）。
2，你要不会上课睡觉，有兴趣更好，（不过我既没天赋也没兴趣，有时上课也睡觉，我也纳闷我怎么考出来的第一）。
3，上课认真听讲，这点最重要。上课好好听，下课根本不用复习，（我们班几位能人天天复习到晚上11点，可照样考不过我）。
4，考场上胆大，多讨好一下周围同学，谁规定年级第一不能传小抄？小抄绝对最有帮助！
5，你要祈祷考试那天其他人全都发挥不好，这样你一准是第一！

最后,我觉得"笨鸟先飞就能成大器"有点不靠谱,就算真有那样的人,也真算是学习达人了.所以说,自身的天赋还是很重要的.也不用绝对聪明,我感觉我自己也没有特别聪明.别太笨就行

是张震岳唱的！

初次体验真爱

       在学习上，找上一年级的学生借书，父母适当的辅导一下，但是时间要合理安排，谨记：劳逸结合很重要，既然是假期就应该适当的去玩一下；       在生活娱乐上，家长可以利用工作之余按照每一个家庭的情况给孩子一个愉悦的环境或者提供一些可使家庭和睦团结的活动，不一定非要在户外，我从小父母就很忙，但是我的童年过的和快乐，学习也很好，主要是父母和我沟通的很好，让我感觉就像是和朋友一样。在假期里，学生会感觉时间很富裕，但有时候过的却很单调，尤其是在小学和初中的过度时期，很容易受到外界不良环境的影响，所以家长更应该观众孩子的想法，及时沟通。       假期里不仅是要补习和预习课程，最重要的是让学生在生活中学习做人和修身。有一个愉悦的家庭氛围才能让学生拥有另一个人生课堂！

儿子还是姑娘？记住老祖宗的话：儿大不由娘，女大不由爷。初中男孩比较容易叛逆，实际叛逆也是多数妈妈容易得到的结论——因为妈妈不理解男孩心理，管理方式容易不被接受。我的建议是此阶段的男孩的管理要听从孩子爸爸的意见，并且不能认为爸爸是在放纵孩子——我就是一个男孩的爸爸。
同样，对女儿的管理，要按妈妈的方法。