20年海南省中考英语试卷

山东高考前的模拟试卷不是全省统一,是各市统一,目的是看一下全市本科上线人数大致有多少,二模题难一些,是看一下一本上线人数大体多少.

不是。
江苏中考试卷各个市自主出题，每个市题目是统一的。

貌似这是一个经典的教育故事里的东东...好象是一场什么重要考试(也许是公司招聘)... 很久以前在<读者>还是<意林>上也有讲过,记不太清楚了. 但是吧...其实香草的外方物理老师在见面第一天有这么出过卷子整过我们= =

童歌曲的边弹边唱，幼儿舞蹈的创编，儿童简笔画，讲故事这些基本的技能学前教育学，学前心理学，幼儿园教育指导纲要也是你要好好学习的理论知识，这三样是教师入编考试的专业课必考内容，而且都是活题，需要结合实践经验 ~

复习为主，最好不要做试卷，免得孩子心理压力太大有厌试情诸，让他只看书，他就有想做试卷的欲望，到时候发挥的肯定会好。

不是。
同一省，不同一地区大庆自己出题、貌似鹤岗、佳木斯、牡丹江、齐齐哈尔、七台河市一套题，哈尔滨是自己出题。

上世纪初，有家报纸征联：三星白兰地，应征佳作为：五月黄梅天，是为“无情对”之范例。

爱不释手 释：放下。喜爱得舍不得放手。

百读不厌 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。

好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。

如饥似渴 形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

如饥似渴 博览群书 夜以继日 锲而不舍 废寝忘食 爱不惜手 全神贯注 专心致志 持之以恒 读不舍手

这是答案，可以自己对一下。1.这个男的将要干什么？ B.去见教授2.我们了解到这个男的？ A.missed the meeting3.这个男的为什么接不到电话？ C.手机坏了4.这个男的为什么要去德国？ A.工作5.这个男人的目的是什么？ B.说服这个女的去野餐6.这个女的身份是 A.游客7.这的女的得到了关于什么的信息？ A.play8.这个男人的目的地 B.台北9.这个男的有几件行李正在被检查？ B.1个10.几点的飞机 C.11：3011.女人对她的工作怎么看 B.unpleasant12.这个男人的未来计划C.去西班牙找工作13.这两个人是什么关系？ A.朋友14.这个男人在牛津学习什么？ C.物理15.这个男人的第一本小说是关于什么？ B.他的经历16.这个男人毕业后将要干什么？ B.工作17.孩子们在夏天发胖的原因是什么？ A.hot weather18.孩子们在夏天吃几顿饭？ A.1次19.大部分孩子们留在家里面会干什么？ C.玩电脑20.对父母的建议是什么 C.注意生活习惯

蚂蚁的精神是我学习的动力

蚂蚁，是一种平凡，也是一种卑微的小动物。它们在人们最不注意的地方，繁衍生息。可你们想过没有，蚂蚁的卑微是取决于它们体积的狭小，但是，它们的精神却是人们力所而不能及的。我认为，蚂蚁是一种卑微又不卑微的动物。卑微的是它的体积，不卑微的是它的精神。朋友们，世界上堪称伟大的东西，往往不是指体积的大小，而是指精神。



我像蚂蚁那样，在学校里也是一个平凡的学生，老师和同学都不怎么注意我，但是我并没有灰心和气馁，我相信人不一定要做一个出名的人！自从看了蚂蚁的奇观后，我更加坚信自己的观点。我在学校里，不为名，不为利，我为了充实自己，实现自己而读书！我要做个平凡的我，一个用学习精神打动人，而不是用名利打动人的我。



蚂蚁的体积很小，你只要随手一捏，随脚一踩，它就会死于你的足下。可是，人们想过没有，在大火来临的时刻，蚂蚁是怎样做的。面对生死离别的时刻，人也许都会手足无措，何况蚂蚁呢？但是，我看到的蚂蚁却是用智慧战胜死亡的威胁的！我曾经亲眼目睹那一奇景，蚂蚁群被大火所包围，可奇怪的是，蚂蚁迅速聚拢，抱成一个“雪球”，飞快地向火堆外滚去，雪球是越滚越大的，然而，这里的“雪球”越滚越小，同时，这里的雪球是滚向死亡的！可蚂蚁们，并不后悔，它们虽然死了很多蚂蚁，但毕竟有几只生还的蚂蚁！这是奇迹吗？不是的，这是蚂蚁利用智慧斗争死亡恶魔的结果！



我在学校里学习，也是需要相当大的勇气，当我面对困难和挫折时，我就会想起蚂蚁的勇气，于是，我便会勇敢地，不惜任何代价地打败困难和挫折！记的有一次，我碰到了数学难题，我反复想了好几遍也没有想出来，当我想放弃时，蚂蚁的画面再次展现在我的眼前，我想，是啊！蚂蚁在生离死别的关键时刻都这样勇敢，我只不过写一道数学难题，有什么好怕的！终于，我想出了答案，露出了笑容！



千里之堤，溃于蚁穴。这便是蚂蚁那伟大的精神！我敬重卑微的蚂蚁，我佩服在生死离别，蚂蚁利用智慧生还的勇气！卑微的蚂蚁，不卑微的精神，这正是我学习的动力！每个人不一定要出名，才是有用的人才！而是像蚂蚁那样，默默无闻，却有着伟大的精神，才能使自己的一生发出耀眼的光芒！







观察蚂蚁记



今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。

我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。

我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子，自己站到上面。然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。

电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！