中考英语表达体裁模板范文

招聘模板范本：

因业务发展需要，xx省电信实业集团公司xx市分公司特向社会公开招聘导购员若干名，具体要求做穗改如下。

一、招聘范围。

xx市区及乡镇的待业人员。

二、招聘条件。

1、年龄25周岁以下，身高1.60以上。品貌端正、亲和力强、身体健康、遵纪守法。

2、大专及以上文化程度。

3、音质条件好，普通话标准，口齿清楚。

4、有较强的文字、语言表达能力和沟通能力。

三、用工性质。

为xx市劳动保障事务代理中心合同制员工，派遣至xx省电信实业集团公司xx市分公司。

四、待遇。

工资报酬按照用工单位派遣制员工薪酬管理办法执行。享受养老、医疗等五大保险及公积金。

五、报名方式。

招聘

是指招收和聘请工人、职员参加工作。在资本主义制度下，招聘职工采取自由竞争的原则。资本家以高薪招聘人才，或以其他手段招聘普通员工使其受奴役和压榨，这些现象反映资本主义的一个侧面。新中国成立后，中国招聘职工是根据国家生产计划的需要提出的，国家坚持劳纯判动力统一调配的族兆原则，任何单位不得私自招聘职工。

1.小学数学听课记录模板范文

　　1、教师放录像（介绍第一小学的校园），然后让学生观察主题图（课本的图）

　　教师提问①：“在图中你能看到什么？”（让同桌互相交流）②：“你看到图形了吗？”

　　学生1：我看到了正方形的蓝色地板砖。

　　学生2：我看到了长方形的蓝色地砖……（接着请好几个学生回答）

　　2、点明主题

　　在这个美丽的校园里有许多的图形。其中像正方形、长方形、蓝色地砖的形状和推拉门的形状，都叫四边形。

　　（引丛搜敬出主题：四边形）

　　二、探究交流，学习新知识

　　（1）、涂一涂（教师向每位学生发一张画有许多图形卡片）

　　教师的问题：在卡片上找出你认为是四边形的图形，并把它涂上颜色。

　　学生都很认真地找和涂

　　最后老师展示两张学生的结果，在学生之间进行评价

　　（2）、四边形的特点

　　教师投影出涂好的四边形，并问；“观察一下这些四边形有什么特点？”

　　（让学生以四人为一小组进行讨论）

　　小组讨论汇报结果：四边形的特点是有四条边、四个角

　　师生共同探究，进一步让学生发现和认识到四边形都有四条直的边，有四个角

　　（3）、举例进一步深化

　　请两个学生到电视前提出长方体的面是四边形

　　（得出结论：长方形的六个面是四边形）

　　教师还让学生联系周围的东西有哪些是四边形

　　（学生争先恐后地回答）

　　三、动手实践，取得新知识

　　1、课前教师给每个小组一个信封（里有很多图形卡）

　　教师要求每个小组按不同的分法把图形卡分组。

　　讨论后小组汇报分类结果：（1）、按图形的相似来分；（2）、按图形的颜色来分……

　　点评：

　　利用录像引起学生的注意。老师根据学生回答在屏幕上随机出现各种图形，这加深学生对四形的认识，从而引出新课的主题（四边形）。

　　让学生通过观察、直观感知四边形，能够区分和正确辨认四边形，并以小礼物奖励的形式去表扬学生，从而调动学生的积极性。

　　以小组讨论形式培养学生间的相互合作；师生共同探究问题的教学设计由浅入深，使学生容易接受知识

　　教师循循善诱，使学生跟着一起动脑、动手，且让学生去发表自己的意见，提高课堂气氛

　　2、游戏（准备工具：橡皮根、钉子板）

　　要求学生亲自动手围一个四边形

　　教师提问：①“你围成什么四边形”

　　学生答：①“长方形”或“正方形”

　　教师提问：②“为什么围成的是长方形或正方形？为什么认为它是长方形或正方形？”

　　先让学生讨论，然后请多个学生回答。

　　再讨论“长方形和正方形有什么特点？”（小组讨论，每组项基本原则找一至两个发言）

　　在教师的引导下学认识长方形和正漏散方形的边和角的特点，最后教师在屏幕上显示总结：

　　①长方形、正方形的角是直角

　　②长方形的对边相等

　　正方形的四边相等

　　3、联系实际问题引入另一游戏：

　　“我们镇是毛织重镇，用毛线编织出美丽的衣服”（回归生活）引出游戏，教师用彩色的橡皮根用手指编织多种四边形，这时学生自己动手编织出长方形、正方形等图形。

　　四、让学生再次阅读课本，如果有不明的地方提出，教师解答，并总结整节课。

　　五、板书：

　　四边形

　　四条直的边

　　四个角

　　教师没有说出正确的分法，以游戏的形式，让学生亲自动手，提高其积极性，发挥其创造思维,并且让学生去总结知识点，加深对知识的理解。使学生在活动中感受到数学与生活的密切联系，培养学生对家乡的关注。反馈学生掌握的知识的程度。板书简洁而明了，突出四边形的特征。

　　总评：

　　这节课教师合理地运用多媒体教学，使学生能够全面掌握知识点。

2.小学数学听课记录模板范文

　　年级：五年级

　　授课者：***

　　课题：方程

　　教学过程

　　一、导入

　　老师：我们去菜市场买东西用什么称呢?

　　学生：秤、电子秤

　　老师：那你见过这样的秤吗?出示天平

　　二、介绍天平

　　它有两个托盘渗慎，中间有刻度，两天刻度相等，中间刻度为0.这就是天平。

　　三、探究新知，观看课件

　　(一)等式

　　1、在天平的两边放入砝码，左盘：20克和30克，右盘：50克，中间刻度指向0，那么说明天平平衡了。

　　提问：你能根据此列出一个式子吗?

　　学生：20+30=50

　　2、观看课件，列式子。

　　30+x=80　x+20=70　2x=100

　　3、何为等式?学生一起说：表示相等的式子叫做等式。

　　举例：60+x=80　70+20=90　50-20=30

　　4、总结：我们刚刚说的都是等式，先找等量关系，等式是表示相等关系的式子。

　　5、举反例：5x>29　30

　　保姆劳动合同经典模板范文3篇

　　 保姆劳动合同经典模板

　　甲方(雇主)： 身份证号：

　　乙方(雇员)： 身份证号：

　　根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议：

　　一、服务内容

　　1.看护小孩;

　　2.清洗小孩衣物;

　　3.中午帮忙做饭;

　　4. 家务(室内保洁)。

　　二、服务时间

　　1.每天 7 时30分至 18 时 00 分。

　　2.正常情况下，乙方工作时间为，周六、周日休息，特殊情况除外，如节假日调休、甲方加班等，甲方会提前通知乙方。

　　三、服务费用

　　服务费用为 900 元/月，甲方于每月 20 日前支付给乙方。

　　四、甲方权利和义务

　　1.甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务;

　　2.甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形，有权随时解除合同;

　　3. 甲方有义务按时支付服务费用。

　　五、服务内容：乙方的服务内容主要包括：

　　照看孩子(让宝宝健康快乐成长)，抱孩子前应该先洗手，对孩子说话应该小声且面带笑容，不能对着孩子打喷嚏或打哈欠;跟孩子说话时应该保持一定的距离，不能亲吻孩子的嘴巴，也不可以让孩子亲吻你的嘴巴;照顾孩子进餐(包括冲奶，煲粥，吃水果，喝水等)，孩子进餐食具要进行消毒(即用开水清洗，奶瓶用后应该先用清水洗净);保持孩子穿衣干净，必须根据天气的冷暧给孩子添减衣服，定时给孩子更换尿布，大便后应该马上更换尿布并用温水洗净屁屁，弄湿或弄脏衣服应该及时换洗，给孩子穿衣动作要快并且要柔和，进行中应该与孩子轻声说话，以免孩子受惊。不能给孩子凉水或者过热的水喝，应该给孩子多喝干净的温白开水，大概每一个半小时给孩子喝一次水，睡着的时候醒来第一时间应给孩子喝水;保姆如果身体有不舒服应该向主人说明，如果自己感觉可能要感冒或已经感冒，应该第一时间告知主人，尽量少接触孩子，万不得已要接触孩子也应先用洗手液彻底把手洗净擦干并带上口罩方可接触子。要经常检查孩子是否热了或冷了没有，鼻子呼吸是否顺畅，如果鼻子里有鼻屎赌住影响呯吸，应该用干净的棉签沾几滴干净的温白开胡游水滴到鼻子里以缓解呼吸困难，不能给孩子硬掏鼻子，要经常摸摸孩子的额头，及时了解孩子的体温情况。每天向主人汇报孩子当天的情况，包括：吃了些什么，饭量怎么样，喝水情况，睡觉情况，有否离家，去过什么地方，与什么人接触过，与平时有什么不同等等;

　　六、其他

　　试用期3个月，试用期间甲方发现乙方有违约行为或其他原因，甲方可以随时解除此合同，但甲方需实际工作日支付乙方工资。

　　七、合同的生效

　　1.本合同自双方签字时生效。

　　2.本合同一式两份，双方各执一份。

　　甲方：(签字)

　　乙方：

　　年月日：

　　 保姆劳动合同经典模板

　　甲方： 身份证号码： 联系电话：

　　乙方： 身份证号码: 联系电话：

　　现应甲方需求，乙方申请，乙方承诺为甲方提供家政服务。为了明确双方权利义务，特订立如下合同，供双方共同遵守：

　　一、双方裤陵销约定事项：

　　1、乙方的权利与义务责任：

　　1)乙方需要完成甲方家中老人的一日三餐(三餐以清淡为主，口味不可太重，食物不可过于辛辣或难以消化)，以及甲方老人家中的日常家务(买菜，做饭，洗碗，打扫室内卫生,老人衣物的清洗和住院期间的日常护理)。甲方不得给乙方随意增加规定以外的服务内容和工作量。

　　2)根据咸阳市有关规定，乙方必须持有《身份证》，保证身份清楚、手续完备、身体健康、无不良社会记录，且将身份证复印件一份交甲方留存。

　　3)尊重和维护甲方合法权利，自觉履行本合同规定的家政服务项目，热诚服务。

　　4)享有按月、按时得到劳务工资的权利。

　　5)有权拒绝甲方提出一切不合理的要求。有权维护自己的人身财产权利不受侵犯。

　　汪凳6)安心做好家政服务工作;如遇特殊情况(亲属患病、家有急事等)，需回家处理时，应先征得甲方的同意，履行请假或终止合同手续。乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方将追究其违约责任。

　　2、甲方的权利和责任：

　　1)及时按月付给乙方足额的劳务工资 1600元整。

　　2)甲方向乙方提供免费正常食宿。并做到平等待人、不岐视、不虐待。

　　3)发现乙方患有传染性疾病等不能胜任家政服务的疾病，或因身体突发意外事件，即自动解除劳动合同，甲方不负任何责任。

　　二、薪金：甲方每月25日前支付给乙方人民币1600元。

　　三、其他责任：

　　1、如遇甲方老人突然病故，本合同将自动终止，乙方自动离开甲方家，乙方不承担任何责任，也不涉及任何财产分割问题。

　　2、合同期未满，单方要求解除合同，应提前30天通知对方。

　　四、本合同自甲乙双方签字，乙方向甲方提交身份证复印件后生效。本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　甲方: 乙方:

　　年 月 日

　　 保姆劳动合同经典模板

　　甲方(雇主)：

　　乙方(雇员)： 身份证号：

　　根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议：

　　一、服务内容

　　1. 接送、看护小孩子;

　　2. 家务：搞卫生、洗衣服、做晚饭(包括买菜)

　　二、服务时间

　　1. 每天 小时。( 时 分至 时 分。)

　　2. 乙方单休，法定节假日休息，过年带薪休息共10天，其他具体休息时间有变动，双方另行商定。

　　3. 乙方因个人原因请假，需按日平均工资扣除。

　　三、服务费用

　　1. 服务费用为 元/月，其中 元为基本工资， 元为绩效工资。基本工资甲方于每月 日前支付给乙方，绩效工资甲方每月与下月工资一起支付给乙方。

　　2. 乙方开始服务半年内，服务费用不做调整;半年后，服务薪酬每年调整一次，调整幅度按市场平均水平。

　　3. 甲方根据乙方的工作表现，年底给予一定的奖金予以鼓励。超过一年的给予一个月工资，超过半年不满一年的给予半个月工资，不到半年的给予四分之一个月工资。奖金分两次平均发放，年前和最后一个月工资一起发放一半，年后回来和第一个月工资发另一半。

　　4. 乙方不再享受其他节假日约定的福利。

　　四、甲方权利和义务

　　1. 甲方有权要求乙方按照上述内容提供服务;

　　2. 甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩子的情形，有权随时解除合同;

　　3. 甲方有义务按时支付服务费用;

　　4. 有权要求和安排乙方进行体检，如果体检不合格，费用乙方承担，反之，由甲方承担;

　　5. 有权拒绝乙方将同乡、亲友带入家中。有权拒绝乙方使用家中长途电话。

　　6. 甲方如欲解除合同，则需提前15天通知乙方。并按实际天数支付乙方相关服务费用及绩效工资。

　　五、乙方权利和义务

　　1. 乙方有权要求甲方按时支付服务费用;

　　2. 乙方有权要求甲方为其工作提供必备设备或条件;

　　3. 乙方需自觉履行上述服务项目，细心照顾孩子;

　　4. 乙方不得随意将他人带入甲方家中，不得随意翻动甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，甲方将依法移送公安机关处理;

　　5. 乙方如遇亲友生病等急事，需临时离开时，应征得甲方同意;

　　6. 乙方工作期间，如因过失责任造成甲方极其家人的人身伤害或财产损毁，应付赔偿责任;

　　7. 乙方如欲解除合同，则需提前15天通知甲方。乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方有权扣留上月绩效工资，并将追究其违约责任;

　　8. 未经甲方同意，乙方不得在看护小孩子的过程中擅自将孩子带回乙方或他人家里;

　　9. 乙方在非工作时间(包括上下班在途时间)所发生的交通事故或人身损伤，由其自己解决，甲方不承担任何责任。在甲方家里工作满一年后，甲方为乙方购买人身意外伤病保险。

　　10. 不得参与甲方家庭及邻里纠纷，尊重甲方家的生活习惯，不得虐待所服务对象。

　　六、其他约定

　　七、合同的生效

　　本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字后生效。

　　甲方： 乙方：

　　年 月 日 年 月 日

我认为这样做是正确的，首先怎么样，其次怎么样，最后我认为这样是正确的。

   《勇敢的小裁缝》读书笔记1

  这几天，我在家看了一本《格林童话》。其中最吸引我的故事就是那篇“勇敢的小裁缝”。

  书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人，他运用自己的聪明才智征服了自己的一个个对手，不仅在实力上战胜了他们，而且让他们输的心服口服。在这其中就包括那个威猛无比的巨人、张牙舞爪的独角兽、九五之尊的国王。最后，他还赢得了美人——娶了美丽的公主为妻。

  在我印象中最为深刻的一段就是他和巨人比赛的场景。巨人拿起一块石头，往水里一砸，顿时水花四溅。小裁缝却说这是小孩子的把戏，一点儿意思都没有。小裁缝拿出其实是奶酪的石头，放在手上紧紧握住，装作一副吃力的样子，把石头挤成了粉末。这下巨人被吓坏了。但是还是依然不服气，依然怀疑。提出了继续和小裁缝比赛的要求。于是巨人向天空抛出了一块石头，石头飞得很高，过了很久以后才落下去。而小裁缝却说你抛出的东西最终还是要落在地面上的。你看我，只要一抛出去就回不来了……看到这，我都忍不住哈哈大笑起来——小裁缝，真有你的！你抛出去的是小鸟，他会飞！当然不会再回来了！

  我认为，小裁缝之所以勇敢，那是因为他有智慧。他有自信。遇到强大的对手不胆怯，而且知道巧妙应对。这同时也说明他有自知之明，清楚了解自己的实力，懂得如何发挥自己的优点，才能将自己立于不败之地。

  在学习和生活中，小裁缝身上所体现的智慧，那种讲究以弱胜强的技巧，那种追求以智取胜的计谋。我在钦佩和羡慕的同时，也要学习他的优点。这就是我读完对故事的感想吧！

   《勇敢的小裁缝》读书笔记2

  今天我读了一篇文章，名字叫《勇敢的小裁缝》。

  这个故事的内容是这样的：在一个阳光明媚的早晨，小裁缝买了果酱，果酱的香味招引来许多苍蝇。小裁缝打死了七只苍蝇，他觉得应该让世界上的人知道他的“壮举”，就在腰带上刻了七个字：一下子打死七个。他不想再呆在作坊里干活，于是他准备出去。他走着走着，见到一个巨人，他让巨人看了自己腰带上的字，巨人以为他一下子打死了七个人。晚上，巨人邀请小裁缝去他们的山洞里过夜。小裁缝睡觉的时候，巨人拿起铁钉往床上一扎，想让小裁缝死掉。可是第二天，他看到小裁缝还活着，以为他要打死他们，于是逃跑了。小裁缝来到国王那里，国王的大臣也看到了小裁缝腰带上的字，于是报告了国王。国王让小裁缝制服两个巨人、一头独角兽、一头野猪，制服了巨人和野兽可以娶公主并且当上半个王国的国王。小裁缝制服了巨人和野兽，当上了半个王国的国王。他的妻子后来知道他是个裁缝，报告给了国王，国王让侍从躲在化妆室里，打算害死小裁缝。不料，这话正好被小裁缝听到了。晚上小裁缝装作睡觉的样子，公主以为他真的睡着了，打算让侍从进来。这时候，小裁缝突然大喊：“我一下子打死了七个，杀死了那么多野兽，难道我还害怕躲在卧室门外的几个小侍从吗?”门外的侍从听到之后吓得溜掉了。从此，小裁缝过上了心满意足的生活。

  读完此故事，让我深刻的意识到：我们不能因为有困难而被屈服，而要用自己的勇气和智慧，克服困难，一步一步的迈向成功。平时，我们以困难多、克服不了等当做不成功的借口，为什么小裁缝行，自己就不行呢?一个人有了目标、智慧、勇气加不懈的精神，就等于成功，就会有无穷的力量，就可以发挥无尽的潜力。其实困难并不可怕，可怕的是我们不想去克服困难。

   《勇敢的小裁缝》读书笔记3

  近日，看了格林童话《勇敢的小裁缝》，故事讲的是：一个小裁缝打死了的七只苍蝇，从而觉得自我很有本领，于是在自我衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自我的机智与勇敢，发挥自我的优点，隐蔽自我的缺点，打败了强大的巨人。小裁缝凭借自我的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人，活捉了凶狠的独角兽和野猪，还娶得了美丽的公主，最后还当上了国王。文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多大的困难都不能把他们打倒。因此，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富，去克服重重困难，最终实现了自我的理想。

  透过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是;

  1任何人和任何事物都有自身的优点和缺点，我们要正视自我的缺点，发挥自我的优点。文中的小裁缝身体小，力气弱，他却能够充分发挥自我的聪明才智，最后取得了胜利。

  2在生活和学习中我们要碰到各种各样的苦难和挫折，我们要勤于思考，巧妙应对。对于不一样的困难，我们要具体问题具体分析，采取不一样的解决方法。例如文中提到的杀死两个巨人的情节，如果用活捉独角兽的方法去制服他，小裁缝不仅仅不能杀死巨人，还有可能搭上性命。

  3读后给我印象深刻的就是小裁缝不怕困难，善于思考，肯到脑筋，凭借自我的聪明才智不仅仅娶得美丽的公主，还做了国王。

  在以后的工作学习中，我们也会碰到各种各样的困难和挫折，我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习;学习他勤于思考，机智勇敢;学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的精神。

   《勇敢的小裁缝》读书笔记4

  读了《勇敢的小裁缝》之后，我明白了一定要勇敢面对事物，故事里讲了一位公主，因为他是国王的女儿，所以十分骄傲，从来不把别人放在眼里。每当有人向她求婚时，她便出谜给他猜，如果猜不出，便要受到嘲笑。

  有一天，公主让人在城里布告，并声明不论什么人，只要能猜中公主的谜，便可娶公主。有三个小裁缝决定去试，可前两个都失败了，只有第三个猜对了，可公主不愿意，后来公主想了一个办法。她让小裁缝去兽栏中与熊一起过一夜，如果他还没死，她就嫁给他。

  小裁缝被送进兽栏里，一只熊向他扑来，小裁缝让它安静下来，并拿出胡桃来吃，熊见了也要吃，小裁缝机灵地把胡桃换成了石子，熊咬不开，心想：“我怎么这么笨呀，连胡桃都打不开。”

  随后，小裁缝又拉起了小提琴奏了一曲，熊听见音乐，情不自禁地跳了起来。跳了一会儿，熊让小裁缝教它，小裁缝便趁这个机会对它说：“你脚掌太长了，必须剪掉。”说完便拿老虎钳夹住熊的脚，便去睡了，不管熊怎么叫，都挣脱不了。公主听见熊在叫，以为小裁缝已经死了。

  第二天，公主看见小裁缝 还没死，身体完好无损。公主大吃一惊，只好答应与他结婚。从此，他们过上了幸福美满的生活。读完我觉得我们应该学习小裁缝机智、敢于尝试、智取的精神。

   《勇敢的小裁缝》读书笔记5

  《勇敢的小裁缝》的主人公小裁缝是一个勇敢又机灵的人。他用自己的勇敢和智慧躲过了一个又一个的鬼门关，并最终当了皇帝。我敬佩小裁缝的勇气和智慧，我非常喜欢他，所以我一口气读完了这个故事。

  一个小小的裁缝为何能躲过那么多鬼门关？如果他被自己强大的敌人所屈服，那他会怎样？丧生在巨人的脚下，消失在野兽的口中，应该会是这样的。但是，小裁缝并没有屈服！他以惊人的勇气和智慧吓走了巨人，活捉了野兽，奇迹就诞生了。正因如此，他轻而易举地当上了皇帝。

  读完此故事，让我深刻的意识到：我们不能因为有困难而被屈服，而要用自己的勇气和智慧，克服困难，一步一步地迈向成功。平时，我们以困难很多，克服不了,等很多为不能成功的这个念头当作理由、借口。但是我们有没有和小裁缝比过：他是裁缝，我们呢，吃好，穿好，条件好，为什么他们行，自己就不行呢？何不去试一试呢？一个人有了目标，智慧加勇气和不懈的精神，就等于成功，不会被那些理由所束缚,就会有无穷的力量，就可以发挥无尽的潜能，就能做到自己心里想的做不到的事情了。如果不成功，那就再来一次，一次一次的努力，一定能取得成功的！

  生活中困难是必有的，但是大家有没有想过要去克服困难？其实困难并不可怕，可怕的是我们不想去克服困难！

   《勇敢的小裁缝》读书笔记6

  这天我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《格林童话—勇敢的小裁缝》。

  这个故事的资料大概是这样的：在一个阳光明媚的早晨，小裁缝买了果酱，果酱的香味招引来许多苍蝇。小裁缝打死了七只苍蝇，他觉得就应让世界上的人明白他的“壮举”，就在腰带上刻了七个字：一下子打死七个。他不想再呆在作坊里干活，于是他准备出去。他走着走着，见到一个巨人，他让巨人看了自我腰带上的字，巨人以为他一下子打死了七个人。巨人让小裁缝试验力气，小裁缝占了上风。晚上，巨人邀请小裁缝去他们的山洞里过夜。小裁缝睡觉的时候，巨人拿起铁钉往床上一扎，想让小裁缝死掉。

  可是第二天，他看见小裁缝还活着，以为他要打死他们，于是逃跑了。小裁缝来到国王那里，国王的大臣也看见了小裁缝腰带上的字，于是报告了国王。国王让小裁缝制服两个巨人、一头独角兽、一头野猪，制服了巨人和野兽能够当上半个王国的国王。小裁缝制服了巨人和野兽，当上了半个王国的国王。

  他的妻子之后明白他是个裁缝，报告给了国王，国王让侍从躲在化妆室里，要害小裁缝。小裁缝有个忠心耿耿的男仆，他听到了国王说的话后，报告给了小裁缝。于是小裁缝在夜里装睡，那几个侍从听见后拔腿逃跑了，之后，小裁缝当上了国王。

  从这则故事中，我明白人必须要勇敢，才会有一些了不起的壮举。我体会到无论是什么事情，只要有勇气和智慧必须会战胜自我的。