中考英语阅读分析范文

内容分析法：是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程。内容分析法是媒介以及传播研究中一种非常重要的方法，是一种对传播内容进行客观、系统和定量描述的研究方法，具有客观、方便、经济等优点。内容分析的种类可归纳为：实用语义分析，语义分析和符号载体分析。内容分析的研究模式有推理模式和比较模式两类。

1.即使...也...

2.教诲 鼓励 抑制 熟悉。。

3.在这里我们学习a.o.e......在这里......在这里.......

4.过渡。。

5.激动 （因为就要分别了 我们心里很激动啊）



总体来说应该还是比较简单的。。

1、小黑要学习：（1）（游泳 ）；（2）（捕鱼 ）。

2、小黑从学习悠扬制止技术熟练，期间要经过多少时间？（3个半月 ）



吃了半个月的苦头，小黑能够自己游返岸边+过三个月，小黑游泳技术纯熟



3、给短文加一个前当的题目（海狗小黑、小黑学本领 ）

1标准流利、精彩纷呈、清晰、老实
2增长知识、丰富生活、陶冶性情，选择有趣有用的节目、时间有节制的
3选择有趣有用的节目，并且时间有节制了，我们应该看电视。
4看电视的时间不节制，影响学习。
因为有的同学看电视影响学习就说学生不能看电视。
5喜欢，动物世界、科技之光

1，幸福是因为自己做出了劳动，绿化了一片土地



2.因为自己种出了代表绿色生命的树，就意味着创造了春天，自己当然也就 如春天般充满了生机与活力

1、一年后的相聚，哲学家为什么没有到？请写出合适的原因。

不是言而无信.而是已经把答案摆在了那里.他用的完全是启发式教育,想让学生自己通过思考来领悟一些东西.同样的事物,一千个人就有一千种看法.所以启发式教育远远胜过教条.



2、你觉得可以用哪些成语来形容哲学家？

智慧非凡 无忧无虑 因材施教 引人入胜

我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：“书是人类的进步阶梯。”书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。 龙坚也许他读了书罢了，就救了他一家的生命：一个星期日的中午，他的爸爸在家的沙发上看报纸，他和他姐姐在家里的房间做作业，他妈妈在家里的厨房做饭。突然，龙坚的妈妈大叫一声，他们飞奔过去，连忙喊：“快！快！快把锅端起来，不然煤气坛会爆炸的！”爸爸伸手准备拿锅，可火太大，手伸不过去，他也束手无策了。这时，龙坚和他姐姐看到这里，姐姐急忙说：“快泼水！”爸爸立即阻止：“油太多，泼水不是火上加油嘛？”怎么办？眼看着火势越来越凶猛，几乎要烧到屋顶，说是迟，那时快，龙坚一个箭步飞身上去将锅盖往锅上一扑。嘿！大火马上熄灭了，全家才松了一口气。事后，龙坚、姐姐、爸爸围着妈妈问起起火的原因。原来妈妈炒菜前在锅里放多了油，就去找碗，想把多余的油盛出来。没想到时间一长，锅里的油就烧着了。爸爸妈妈见龙坚一下子就扑灭了火，格外高兴，还夸奖他聪明，问他从那里学的。他说是从书上学的。 瞧，龙坚之所以可以快速地拯救一家，这知识是从哪里学地呢？书！书是无言的诚实者，书籍是智慧的海洋船：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，精益求精。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，田要细耕，书要精读，只要这样，你就可以读懂好书里的“救济粮”。啊！对，在此，我想到了名人的一句伟话：“书是精神的粮食。”是的，书可以以粮食的名义替代，生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，使我们心胸开阔。 来吧，同学们，让我们一起畅游在书的海洋泛舟，更好地吸取每本书里的精华吧！