小说盲君我疼你

安：怎么，哪。

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”

——《师旷论学》，作者是西汉时人刘向。

译文:

       师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，就像拿着火把照明，点上火把走路和摸黑走路相比，哪个更好呢?”

盲童的画如下：

这幅画可以看出盲童是一个热爱生活，热爱和平，向往幸福的孩子。这幅《盲童的画》从形式上讲，是雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。我们仔细的看这张没有色彩的极为简单的画，是像透过这张画，看到盲童的心灵。

作为盲童的画，这幅画最大的特点就是没有色彩、线条极为简单。

盲童画画的方式：

方法上，有一种可以用有一定厚度的吹塑纸做画，痕迹会留在上面，再用滚筒滚上颜料，用版画的方式印上去。

教盲童画画，不仅能树立他们的自信，而且为融合教育发展开拓新方式。他将融合教育在美术领域的拓展，称之为“逆向融合”，即以特殊孩子为中心，去了解他们的想法，接近他们。