井底之蛙续写英语启蒙

青蛙上了井，往四周一望：哇！好大的世界！青蛙感叹道。过了一会儿，它对小鸟道歉道：对不起，我误会了你！请你原谅我！

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。东海之鳖比喻见多识广，知识渊博的人。1。我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。2。积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光短浅，否则就会成为井底之蛙。3。井底之蛙是很可悲的,我们要引以为戒,开放眼光。

小青蛙跳出井口之后发现原来井口外的天空，这么的广阔，它意识到自己自以为是，后来它还掉了自以为是的毛病。

井底之蛙续写三篇1

　　当坎井之蛙听了东海大鳖的话之后，青蛙不由陷入了沉思，它开始想象外面的世界是什么样子的了，青蛙决定跳出坎井去看一看，于是青蛙背起小书包走了。

　　青蛙跳出坎井以后，情不自禁的赞叹道：“哇，外面的世界好美啊！”的确，绿油油的大树青翠欲滴，大片大片的草地，覆盖的地球表面，美丽的花朵就像是一张张笑脸，花草树木，都是一番春天的景象……

　　小青蛙边跳边唱：“我是一只来自井底的青蛙，每当看到这番景象，我的心里就很愉快，跳啊跳啊跳啊跳啊……”它忽然看见有一大片庄稼上都挤满了小虫子，它心想：这么好的庄稼，可不能让小虫子给独占了，于是它决定要把小虫子吃个精光，一会儿工夫，小青蛙就把小虫子都吃光了，小青蛙吃饱以后就边在草地上打滚，边唱：“吃小虫了，真快乐……”

　　农民看到了小青蛙吃虫子以后，它们就把小青蛙带到了庄稼里，农民们边敲锣边跳舞，献了小青蛙一个称号“吃虫专家”，小青蛙可开心了！

　　从此小青蛙就一直执行着吃虫这项任务，农民可喜欢它了，它在这不仅可以得到农民的喜爱，还能吃得饱，又能保护庄稼，真是一举三得啊！

井底之蛙续写三篇2

　　一天，青蛙在小鸟的帮助下跳出了井口。

　　小青蛙蹲在井沿上，望着无边无际的'天空，小青蛙感叹道：“小鸟，你说的没错，我已经迫不及待地要出去逛逛。”

　　小青蛙跳到碧绿的草地上，小草是那么柔软，微风轻轻吹过小草，小草发出“沙沙”的响声，好像在温柔地说：“小青蛙，这个世界还很大，正等着你去探索呢！”

　　小青蛙跳到一条又宽又长的马路上，马路上车子来来往往，川流不息。小青蛙跳出一步又赶紧退回来了，心想：这是什么怪物，为什么总是发出“嘟嘟”的声音？我还是去别处看看吧！

　　小青蛙蹦到池塘边。这时天已经渐渐地黑了，小青蛙跳到一张碧绿的荷叶上，萤火虫提着小小的灯笼在四周飞来飞去。它对小青蛙说：“小青蛙，欢迎你来到这片美丽的荷塘，这周边的稻田里有许多害虫，你可以去帮忙农民伯伯捉害虫。”小青蛙说：“好的，我一定会努力捉害虫的。”

　　小青蛙仰头望着墨蓝的天空，天空像撒芝麻似的撒满了星星。小青蛙闻着淡淡的荷花香，甜甜地进入了梦乡……

井底之蛙续写三篇3

　　对《井底之蛙》的续写，是让我们发挥无尽的想象，放长眼界，跳出井底走进大千世界，在社会中去经历人与人，人与事，人与自然之间的磨合。做为老师，不应该为教书而教书，做为学生不应该为读书而读书，跳出书本，走进大社会，才能学到更多书本外的知识。然而，人的一生就像一场雨，会带给世界阴冷，潮湿，这是我们必须经历的，沉浸在痛苦之中不是浪费生命吗？我们必须站立，重新开始自己新的生命旅程。勇者不惧，无欲则刚。

　　时间一天天的过去，生活还是过去一样的生活，平淡还是过去一样的平淡，可能小青蛙会不时怀念刚跳出井口无忧无虑玩耍，肆无忌惮的放歌的时刻，也会恐惧那晚见到的一切。但这一切的一切都无法改变小青蛙内心世界的极端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎样的呢？欢迎你们将故事继续下去。

井底之蛙的寓意：山外有山，人外有人，不管什么时候都要清楚自己的位置，否则很容易因为自大而给自己带来麻烦。井底之蛙的启示：告诫人们要时刻保持进取之心，切莫因为贪图一时的安逸，放弃了上进之心。

井底之蛙是一个汉语成语，最早出自战国中期思想家庄子所作的《庄子·秋水》。 该成语指井底的青蛙认为天只有井口那么大，比喻那些见识短浅的人。在句中用作主语、宾语、定语；含贬义。

井底之蛙的运用示例：

南朝宋·范晔《后汉书·马援传》：“子阳井底蛙耳，而妄自尊大，不如专意东方。” 

明·无名氏《女真观》二折：“先生江海之学，小道是井底之蛙，焉敢于班门弄斧。” 

明·许仲琳《封神演义》第二十五回：“井底之蛙，所见不大；萤火之光，其亮不远。” 

清·曹雪芹《红楼梦》第四九回：“可知我井底之蛙，成日家只说现在的这几个人是有一无二的。” 

清·章炳麟《驳康有为论革命书》：“所谓井底之蛙不知东海者，而长素以印度成事戒之。”  

元·关汉卿《裴度还带》∶"吾师不知，知今有等轻薄之子，重色轻黄，真所谓井底之蛙，何足挂齿也。

别学井底之蛙那样狭隘的见解。人应该随时准备好去做任何事,而不是只图眼前利益

A

解析：

略