英语幼儿启蒙选择线上还是线下

儿童英语启蒙，应该选择线下比较好些，少儿的自控力比较弱，线下的互动能带动少儿的乐趣，也不常期沉迷于电视和游戏。

　　在线学英语一对一，已经是孩子学习英语的主要方式之一了。很多家长都说这种培训模式对孩子的英语学习有很大的帮助，尤其是英语口语的学习。在线学英语一对一模式有哪些特点?为什么说是幼儿的最佳选择呢?
　　1. 直面外教
　　在线英语培训机构招来的教师大部分都是外教，因为培训机构可以在世界范围内寻找符合要求的教师。外教的优势在于其母语性，原汁原味地把英语口语灌输到孩子的耳朵里。同样家长也会提出孩子听不懂这个问题。
　　美国语言学家克拉的“i+1理论”中提到：一门新语言建立在最初的语言库时，是完全不用借助其他语言的帮助。所以孩子如果和外教在没有翻译的情况下长期交流学习，是能够自然听懂、自然习得。
　　2. 学习机会充分
　　线下的英语教学大家都知道是班级制。部分孩子得不到足够的关注，孩子的英语学习弱项得不到改善。而在线学英语一对一，孩子能够完全享有充分的学习机会，教师也能够充分地观察和了解孩子。
　　3. 量身定制私人课堂
　　教师在观察和了解孩子的时候，能够知道孩子的长处和短处，从而对课程内容作出相应的调整。另，适合孩子的教学方法能够帮助孩子的英语学习更进一步。所以，外教了解孩子喜好、特长的时候，可以根据孩子自身特点来调整自己的教学方式。
　　4. 时间、地点不受限制
　　线下英语学习，孩子需要家长陪送到相应的地点上。路上需要耗费一定的时间和精力。而且中国的交通状况大家也知道，很容易堵车。路上一堵，孩子可能会迟到，迟到了就有可能错过教师讲课的知识点。
　　在线学英语一对一，孩子在家就能学。而且家长还可以通过手机、iPad、电脑等通讯设备了解孩子的英语学习情况。
　　说了这么多在线学英语一对一的特点，家长有没有心动呢?心动不如行动，在这里，小编也给家长推荐一个在线学英语的培训机构。培训机构是一家专注少儿英语教育的机构，有着优质的欧美外教团队、灵活多变的教学模式、培养孩子良好学习习惯的三固原则、有趣有味的国际原版教材，还有专属助教帮助孩子英语学习。家长关心的价格问题上，培训机构单节课程价格在60-90元不等，现在报名还有优惠哦!
　　在线学英语一对一，幼儿的最佳选择就是培训机构。快去官网领取试听课程体验一下吧。

幼儿最好还是到书店买彩色图书给孩子看。

还是培训中心好一些。
特定环境氛围更利于孩子接受语言类知识的学习。

大学毕业以后，我会选择留在一线城市，毕竟一线城市的机遇多。

无论是选择的面上，还是工作对能力的锻炼上，一线大城市的机会都要优质得多。信息量大，发展机会也更充足。周围努力生活的人也在不断的告诉你，想要过好的生活有着各种各样的办法。

在大城市没有那么多的关系网牵连，相对来说会公平一些，你有多少能力，就有多少回报。在三四线城市养老喝茶那是60岁以后的事情，那些说自己想要过平平淡淡生活的人，是因为没有体验过刺激的人生。

对于刚毕业意气风华的年轻人来说，大学是未知的，将来会从事什么样的工作，遇见什么样的人，或者成为什么样的人，他们不希望自己的人生一眼望到头。

在大城市充满了挑战和变化，发展速度也非常的快，虽然工作会很累。但是好像只要你够努力，你就可以得到你想要的。但是在三四线城市，是你努力都不知道该往哪个方向，让人会变得消极。

大学毕业以后，我会选择留在一线城市，毕竟一线城市的机遇多。

无论是选择的面上，还是工作对能力的锻炼上，一线大城市的机会都要优质得多。信息量大，发展机会也更充足。周围努力生活的人也在不断的告诉你，想要过好的生活有着各种各样的办法。

在大城市没有那么多的关系网牵连，相对来说会公平一些，你有多少能力，就有多少回报。在三四线城市养老喝茶那是60岁以后的事情，那些说自己想要过平平淡淡生活的人，是因为没有体验过刺激的人生。

对于刚毕业意气风华的年轻人来说，大学是未知的，将来会从事什么样的工作，遇见什么样的人，或者成为什么样的人，他们不希望自己的人生一眼望到头。

在大城市充满了挑战和变化，发展速度也非常的快，虽然工作会很累。但是好像只要你够努力，你就可以得到你想要的。但是在三四线城市，是你努力都不知道该往哪个方向，让人会变得消极。

路线图是根据《不可错过的英语启蒙》和《做孩子最好的英语规划师》整理的。

路线图中比较认可《不能错过的英语启蒙》一书提到的路线，但是《做孩子最好的英语规划师》一书中提出的路线图和启蒙方法也是可以借鉴的，我认为是可以根据自家孩子情况结合总结出来适合自己的。

好的英语启蒙的方法都是在模仿母语习得的过程，加上二语习得的特点，总结出来的方法。两本书作者提出的理论支撑我看来都是一样的。

二语习得的顺序是“听”“看”“读”“写”。先贴出来盖兆泉老师的习得路线：

下面是安妮提出的学习路线：

0-1岁，可以让孩子玩一些纸板书，布书，听音频，素材不限制。

1-2岁，可以继续0-1岁的内容，如果孩子拒绝，就按照孩子的要求去做，可以加入动画片，引入情境对应也是必须的。

2-4岁，是孩子语言能力发展突飞猛进的时期，这个阶段的孩子对阅读有浓厚的兴趣，也痴迷动画片。这时候有些孩子的中文的强势地位已经有所显现，如果之前没有过英文输入，会排斥英文读物或者动画片。有输入的孩子比较容易接受，对韵律节奏能把握的孩子也会跟着读。

作者对于分级阅读和绘本的看法：

分级读物是孩子自主阅读的，所以在自主阅读之前还是需要大量阅读绘本。

4岁以上的孩子：

如果之前没有真正的接触过英语，需要3个月来培养兴趣。兴趣培养做得好的话最后阶段孩子就有有自主拼读的欲望。而这时候也就是孩子学习phonics的关键时期了。

总结

日拱一卒，功不唐捐。

参考书籍：

《不可错过的英语启蒙》

《做孩子最好的英语规划师》

选择一些能开发孩子智力的，因为在以后的学习当中大脑的灵活度，直接导致学习效果。