五年级英语8b预习

想在这里求答案，十个人有九个半是得不到的！.给你分析一下吧，一般把这些相应答案放上来的主要是两种人，一个就是你同级的同学，一个就是老师！也就是说你同学除非特别爱上网爱帮别人才有点点可能，至于老师就别想了，哪个老师愿意让学生在网上搜索答案呢？所以，现实一点的方法介绍给你，比如你要求课文翻译，你就必须把原文打出来，如果你求完形填空或是阅读理解之类的也要把原文打上来我们才帮得了你。

明天中午回答你 说到做到 现在不方便找那一期出来

嗨米利

你好,从上个月起我就没见到你了.我听说你去了泰国,你上个星期去的,对吧?你回来了吗?

我在香港已经呆了两天了在这里,我父母和我在享受一段非常美妙的时光.我们在香港迪士尼乐园呆了整整一天.这是一个非常有名的主题公园且包含了4个不同的公园--美国小镇大街,明日世界,幻想世界,探险世界我在香港已经呆了两天了在这里,我父母和我在享受一段非常美妙的时光.我们在香港迪士尼乐园呆了整整一天.这是一个非常有名的主题公园且包含了4个不同的公园--美国小镇大街,明日世界,幻想世界,探险世界.

我们乘地铁去迪士尼.首先,我们在入口处奇迹喷泉的前方照了相,然后我们去了明日世界,在明日世界里,我们去了太空山,一个吸引人的地方.太空山是一个很刺激的过山车,它高速运作,在整个路途中,我们又叫又笑.

随后,我们离开了明日世界,我们在快餐馆吃了午饭,但我对吃不感兴趣,我想去幻想世界,我们一吃完饭就冲进了幻想世界,在睡美人城堡前,我遇到了许多我最喜欢的迪士尼卡通形象,譬如睡美人,白雪公主,爱丽丝和灰姑娘.米奇和他所有的朋友也在那儿.我不停的拍照因为他们太可爱了.

在晚一些的下午当迪士尼人物开始游行时,每个人都很兴奋这是一天中最好的部分.当穿着不同戏服的演员横穿公园时,他们朝人群招手

Hobo:Hey,Where are you going？

Eiddie:I'm going on a trip to South Hill.I've been there many times.

Hobo:It must be fun .Can I join you？

Eiddie:OK.Let me take you out for a few days.

Eiddie:What are you doing ,Hobo？

Hobo:I'm packing.I want to bring everything with me.I'm so excited！Hobo:Come on,Eiddie.Take the bag.Let's go.

Eiddie:I don't think it'll be a holidy for me.这是课文···

嗨米利

你好,从上个月起我就没见到你了.我听说你去了泰国,你上个星期去的,对吧?你回来了吗?

我在香港已经呆了两天了在这里,我父母和我在享受一段非常美妙的时光.我们在香港迪士尼乐园呆了整整一天.这是一个非常有名的主题公园且包含了4个不同的公园--美国小镇大街,明日世界,幻想世界,探险世界我在香港已经呆了两天了在这里,我父母和我在享受一段非常美妙的时光.我们在香港迪士尼乐园呆了整整一天.这是一个非常有名的主题公园且包含了4个不同的公园--美国小镇大街,明日世界,幻想世界,探险世界.

我们乘地铁去迪士尼.首先,我们在入口处奇迹喷泉的前方照了相,然后我们去了明日世界,在明日世界里,我们去了太空山,一个吸引人的地方.太空山是一个很刺激的过山车,它高速运作,在整个路途中,我们又叫又笑.

随后,我们离开了明日世界,我们在快餐馆吃了午饭,但我对吃不感兴趣,我想去幻想世界,我们一吃完饭就冲进了幻想世界,在睡美人城堡前,我遇到了许多我最喜欢的迪士尼卡通形象,譬如睡美人,白雪公主,爱丽丝和灰姑娘.米奇和他所有的朋友也在那儿.我不停的拍照因为他们太可爱了.

在晚一些的下午当迪士尼人物开始游行时,每个人都很兴奋这是一天中最好的部分.当穿着不同戏服的演员横穿公园时,他们朝人群招手

、首先你要读通课文，遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。 2、遇到不理解的字或词，联系上下文，据词来定义。 3、再读课文，知道课文主要讲什么，心中有个底。 4、最后将课文细细读，仔细想想课后的问题，看哪里不懂的就注上记号，学会自己提问题。

我不建议预习.一年级的内容比较简单,如果这样预习,可能会导致他下学期上课不认真听讲,获取知识的方式应该是主动的,而不是被动的,这个习惯应该从小养成.
利用假期的时间,让孩子多玩一下~或者上一些他自己真正感兴趣的兴趣班更好~

词语含义，组词，课文所说的主要内容，课文的写法，是什么类型的文章

出乎预料_成语解释
【拼音】：chū hū yù liào
【释义】：指出人意料。
【出处】：柯云路《三千万》：“白莎轻微地一怔，她对丁猛的平淡反应出乎预料。”

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1.标出自然段
2.课后的字组词
3.课文读三遍
4.找出不会的字查字典弄到会为止

5.再说说整篇文章写了什么
6.在找出多音字
7.说说每一段的意思