告白英语作文下册范文初二

一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

这个是我找了半天找到的

你要仔细看看 我也是初中 准备写

其他的调查报告都是教你怎么写

这个调查报告有格式

直接照着这个去写就可以了

I watched “Gone with the Wind” during my winter school ***.It’s an old classic movie and I like it very much.I especially Scarlett O’Hara,a strong willed Southern girl,who,when facing the total destruction of her family’s plantation by the Yankee troops and the cold feel from her husband Rhett Butler,showed her strong will that she will survive,and will not go hungry for another day.Because “after all,tomorrow is another day!”

随便自己写的

?E老师留言：

您好！俏俏第一周来幼拦银儿园，语言表达能力很好，能与老师们很好的去交流。进餐、午睡需老师多照顾，但已有很大的进步了，今天已能自己躺到床上了！努力！:)

喜欢听音乐，喜欢让老师弹琴，能跟着音乐点头、拍手。

在幼儿园我们会细心、耐心地照顾俏俏，请家长放心！另，请将P5、6内容填写上，贴上张照片！

同时，也谢谢您对我们工作的支持与配合！

2.老师留言：

您好！俏俏这周来园在饮食和睡眠上都有进步，不再拒绝上小床，主动上床、换睡衣、脱鞋。表扬！:)

这周在园我们多裂悔注意了俏俏的饮水，多与她交流，所以情绪上也有了好转，不象以前要找妈妈、姥姥等。

我们都相信俏俏，通过大家的努力，她一定能很快地好起来的！

3老师留言：

俏俏这周有很大的进步。进餐、睡眠简源宴都已有了规律，与小朋友的交往也有进步。认识大圣、毛毛、悠悠等。:)

近期，幼儿传染发高发期，在家多注意！周末多饮水！

4老师留言：

您们好！本周俏俏好像突然长大了一样，早入园时变得特别开心，老师们都特别地高兴！俏俏参与活动的积极性特别高，在班里爱笑！讲的道理都能听进去。俏俏每周都在进步，现在已经能很好地适应幼儿园的生活了，现在我们正在慢慢地锻炼俏俏午睡不带尿裤和尽量中午不喝奶的习惯。相信我们的俏俏能尽快地更好地适应这个大家庭！:)

祝：周末愉快！

5老师留言：

您好！俏俏在幼儿园与老师、小朋友都相处得很好！

比较听老师的话，也很懂事，只是进步有点慢，我们在园会多多引导她，还是有一点流鼻涕，午睡正常。

6老师留言：

您们好！

俏俏这周表现很棒，能自己安静地入睡，以前吃饭不好、不集中精力吃饭的习惯也改掉很多，每次也不让老师喂，自己独立吃饭。每天能与孩子们一起玩、做游戏。出去玩时，她还告诉其他小朋友应该听老师的话，要不就会摔倒。俏俏很懂事，也很可爱，赢得了很多老师的喜欢。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。
　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。

　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

文学类？范围更广啊

我也想要…………
现在初三毕业真困难

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