英语三年级上册第3单元优质课

一年级下册第四单元课文有8.《静夜思》9.《夜色》10.《端午粽》11.《彩虹》等。

1.《静夜思》成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。

2.《夜色》主要写了“我”从前胆子很小很小，怕黑，后来在爸爸的引导下不再怕黑了的故事，告诉我们：克服胆小的缺点，做个勇敢的人，能收获美好。

3.《端午粽》以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样以及端午节吃粽子的由来，激发了我们热爱祖国、热爱中华优秀文化的情感。

4.《彩虹》是一篇充满着天真烂漫想象的课文，通过一个小女孩“我”想象的三个为家人做事的场景，表达了关爱家人的美好情感。

本单元课文主旨概括如下：

第8课李白的《静夜思》唐朝的著名乡愁诗。全诗语言凝练，感情真挚细腻，意境深远！表达了诗人对故乡无尽的思念，很成功地反映了外出游子在安静的夜晚深切思乡之情。

第9课柯岩的《夜色》正是捕捉住了孩子怕黑的心理，你打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然，热爱生活。第10课 《端午粽》主要写了端午节外婆包粽子以及端午节的意义。

第11课《彩虹》整篇课文想象丰富而奇特，一个小女孩儿想象着提着爸爸浇花用的水壶走到彩虹桥上洒水帮爸爸浇花浇地；拿着妈妈用的镜子，走到彩虹桥上当月亮照着妈妈梳头；把哥哥的秋千挂在彩虹桥上，坐在秋千上玩耍的时候花裙子变成了朵朵彩虹。

活动总结，一般有这么几个部分：
一、活动如何发起的？（为什么组织这专次活动和活动前如何制属定活动方案的）
二、活动过程如何组织的？采取了哪些措施，得到了什么结果，存在哪些问题？
三、对活动的总体评价、反思及今后想法。没时间写的话，可找。