约在1岁左右,儿童以为镜子里的映像是另一个儿童,他们常常看镜子里的形象,又到镜后找那个并不存在的儿童。儿童对镜子里的形象似乎有点害怕,从镜前后退。
显示了自我形象意识的迹象,看到镜内映像时感到窘迫,或者反复地自我欣赏。有些观察者认为,这是自我意识的标志。
是认识自我的发生阶段。儿童能利用镜子很快用手找到自己鼻子上的小圆点。
儿童要到20个月左右在照镜子时,才不去指或碰镜子里映像的鼻子,而摸自己的鼻子;24个月时,几乎所有的儿童都已能认识镜子里的映像是自己而不是别人。
儿童生活的第一年基本上不分主体和客体,对自己也毫无认识,他也像认识客体世界那样,逐渐地认识自己。
家庭、幼儿园对幼儿进行五官、身体运动、情感等方面的教育,可促进幼儿逐渐地认识自己。
每天让他认认日历,时钟,然后尽量用生动的例子去教。
中华万年历