1、针对对象不同
启蒙班是对不了解舞蹈,甚至没有接触过舞蹈训练的孩子进行普及性介绍;基础班是针对进入舞蹈学校的初级阶段的学生。
2、目的不同
启蒙班是通过趣味性训练和动作模仿,让孩子了解舞蹈,培养舞蹈兴趣的学习班;基础班是为了让学生开始的学习舞蹈基础,训练学生舞蹈功力,让学生打下坚实的舞蹈基础。
3、舞蹈能力层次不同
启蒙班是最低一层的舞蹈班级,基础班的学生能力在启蒙班的学生之上。启蒙班的学生,一般在了解、熟悉舞蹈后,就可以参加基础班的学习训练。
问我这个英语老师你算是问对人了。答案,最好不要自己启蒙!因为你教给语音语调都不一定正确,一旦教错,一是耽误孩子,二是到学校不好改正!不过实在想教也可以用点读笔早教机之类的辅助孩子学习!
一、《望庐山瀑布》
唐·李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
二、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
译文:高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。
三、《望天门山》
唐·李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:长江犹如巨斧,劈开天门雄峰,碧绿江水滚滚东流到这里,又回旋向北流去。两岸青山互相对峙美景难分高下,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。
四、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。
五、《元日》
宋·王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
译文:爆竹声中旧的一年已经过去,迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,都把旧的桃符取下换上新的桃符。