用筷子夹菜的英语启蒙

中国是一个文明古国，除了传统文化以及很多传世精妙技艺，剩下最让人称道的文化就是：美食文化。而我国的美食种类简直太多了，有八大菜系、有名人命名的菜肴、有各省的特色菜谱……！总之，来中国，就算你一天吃两道菜，一年不重样，你也吃不尽各地的美食。美食反映的是中国的吃文化，但在吃饭期间则是传统的礼仪文化。比如：“长者先动筷，夹菜用公筷”，这其中就有深深的蕴含。……。……。

筷子很难夹的菜有：滑肉，麻婆豆腐，花生米，凉拌皮蛋。花生米根本不算什么，特别是最后一道菜，非常考验功力的。

是不太好，显得你嫌弃他指芦，而且这样彼此口唯李带水容易交叉显得不卫生，尽量别让人家夹菜，自扰大己来，实在要给你夹，用碗接。

三三两两（三三两两）sān sān liǎng liǎng
[释义] 三个两个地在一起。形容人数不多。
[语出] 宋·郭茂倩《乐府诗集》卷四十七引晋人《娇女》诗：“鱼行不独自，三三两两俱。”宋·辛弃疾《念奴娇·双陆》词：“袖手旁观初未说，两两三三而已。”
[近义] 三五成群; 稀稀拉拉;
[结构] 联合式；作定语、状语；形容数目不多
[例句] 时文林街一带已有歪戴呢帽的人～散在街上。 ◎《闻一多全集·年谱》
[英译] in twos and threes]

筷子夹肉的两种形态变化形式。第一种是加速红烧肉。学过裸K的学生，都对这种K线有十分清晰的认识：
这是一种加速赶底的K线形态，前期以缓跌、阴跌为主，末期出现一根巨阴，随后出现一小块红烧肉和一根力挽狂澜的大阳。这就是股言云：不暴跌不买。第二种是鸭嘴红烧肉。
由多根K线组成鸭脖颈，随后一波快速拉升形成鸭头，回落整理后在鸭嘴处形成筷子夹肉。留个提问给大家思考：这两种红烧肉哪个更强势？其实，学习的过程就是学以致用，融会贯通的过程，不但要掌握基本图形，还要学会思考和演绎。

这个原因就多了，她自己不愿意用，从小没有培养用筷子等等。如果想学，可以买那种小孩子的练习筷子，上面有个连接器，这样容易学会使用筷子。

孩子和父母、爷爷奶奶一起吃饭，很多父母往往将第一筷子菜夹给孩子，说：“宝贝快吃！这是妈妈特意给你做的。”爷爷奶奶也不示弱，纷纷夹菜到孙儿碗里：“这个菜有营养，宝宝得多吃。”这样的一幕是不是很熟悉？

这样的家庭饭局是不是很普遍！

第一口菜不见得营养更多，却让孩子学会了自私，认为自己是家庭中最重要的人，于是吃饭时，父母都还没有坐到桌前，孩子已经扑上来，把喜欢的菜吃了一大半，父母的一言一行，都是在给孩子做榜样，家庭生活里的每个细节，其实都不是小。

培养孩子知礼尊老的优秀品格，需要父母自觉地实践自己的教导，发挥示范性的作用，给孩子做出榜样。父母如何对待自己的爸爸妈妈，小孩子就在父母言行举止的影响，学着如何对待自己的父母。母慈子孝的家庭的氛围下培养的小孩子，也会有懂得尊老感恩，孝顺且懂礼仪。

孩子对长辈的尊重和礼仪是父母对长辈态度的缩影，教导孩子懂礼节尊敬长辈的过程也是父母自己感悟和提升旅程，愿意从心里尊重长辈是懂得付出和感恩的人。这样充满爱的孩子会有好的人生，世界的大门愿意为他敞开。你我只是生命长河之中。

家长的行为就是孩子成长过程中的一面镜子，对孩子起到潜移默化的作用，父母要至真至诚地尊敬周围的老人，真正为孩子树立一个好的榜样。父母的言行，孩子看在眼里、记在心上，表现在自己的行动中他们会像父母一样去善待老人。

家长从日常生活中的小事做起，比如让孩子把第一口夹给老人，陪伴老人一起聊天等等，家长以身作则会深深影响着孩子，让孩子切身感受到尊老敬老带来的快乐，从而也会改变自身的观念，从而开始孝老爱老。

一代一代传承的一部分，走过孩提时代，穿过青春期的懵懂，终于安放好自己的位置后，回首间才真正接受了父母的唠叨，产生深深的敬意，变得柔软温暖起来。

“夹菜”的“夹”念jia的第一声

补充知识:

夹在名词里念一声,如夹菜.夹东西等

夹在动词里念二声,如夹克.文件夹等

ga这种读音较少见