宠徒爱徒相声

搞神马！！！

与我欢好，好不好

老牛吃嫩草。

天歌 三生情三世劫 花千骨

[浪漫言情] 【温馨养成师徒恋,强推!】师父，床上请 作者:一稻丰(JM)

这本书表面上看是种田文
但一点都不像常见的重田文一般这麼平淡
不但包含了女主的养携瞎嫌成过程，
还有各种悬疑的破案过程甚至是为人物治病的过程
而且还有不错的情节、好文笔～

女主柳应笑因为小时候被母亲虐待
所以跟男主方泽芹认识那年已经7、8岁了
却还不太会说话
男主因为怜惜辩手她所以便敎应笑读书识字什麼的
之後女主母亲死了
应笑被男主救下并让女主拜他为师到处游历
其实男主看似低调
实际上是身怀高强武功而且医术高明～～
之後女主长大，当然就是师徒恋的开始搂～～

这本书内容紧凑没有拖冗之感
而且我前面提过了
这篇种田文的表面之下神迅其实暗藏玄机！
虽然比较慢热
但还是不失为一个好作品

一般这样的都比较好，我比较喜欢你这样的书籍。

安徒生童话具有独特的艺术风格和写作特点：
一是具有诗意的美.这个风格和特点多体现在早期创作的歌颂性童话中,如《海的女儿》、《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、《丑小鸭》等.这些童话充满着绮丽的幻想、乐观的精神,在描写现实中又具有浪漫的情怀.
二是具有喜剧性的幽默.这个风格和特点体现在中后期创作的讽刺性童话中,如《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等.这些童话
在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,揭露了社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平.

《安徒生童话》是丹麦制造最好的礼物。童话是安徒生的主要创作。在他开始写童话的时候，他在给一个朋友的信中写过这样的话：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我写一个讲给孩子们听的故事的时候，我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听，因此我也得给他们写一点东西，让他们想想。”这段话也说明了安徒生的童话的特点：他的童话是“讲给孩子们听的”——不只是写给他们读，同时还要让在他们旁边听的父母也“想想”。这也就是说，他写童话不仅是为了要教育孩子，而且为了要教育他们的父母——成年人。在给另一个朋友的信中，他说：“我现在爱艺术，是因为艺术负有一个崇高的使命。”写童话也是一种艺术，它“负有一个崇高的使命”——那就是教育人民。　　安徒生的童话还有一个特点：那就是他和过去的童话作家不同，他的童话不是一般民间故事和传说的转述，以“有趣”和“惊险动人”的题材为主，偶尔也央杂一些劝善惩恶和类似因果报应一类的宗教教义。他的童话是立足于现实的生活，而在现实生活的基础上又充满了他对于人类美好未来所作的想象和愿望。他热爱“人”，当然也热爱“人”的生活。还有就是安徒生本身悲惨的经历，让他从写作中找到宣泄口