初中英语背诵怎么指导

如何指导小学生背诵的几点做法
1个回答2024-02-23 20:22
学PS怎么入手?
你的要求却落空时,把这种拒绝当作一个问题:
如何指导学生背诵课文
1个回答2022-12-07 13:12
可以写背诵指导。
引导孩子背诵的方法
1个回答2024-03-04 17:22
1
父母与孩子比赛

无论对于谁,单纯的背诵势必都会感到枯燥,对于孩子来说更是如此,兴趣来得快去得也快。这个时候,父母可以与孩子进行背诵比赛,让孩子的兴趣始终保持在峰值。



2
按照发展情节背诵

记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语。掌握事情的发展过程、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。比如背诵《观潮》三四段结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反应变化顺序的词:午后一点左右,远处.....人声.....;过了一会.....响声...人群....;再近些,白浪....;浪潮越来越近........,大家.......按照这样列出关键词,对应填空就更容易背诵了。



3
帮助孩子理解诗句、文章

想让孩子声情并茂地背诵诗文,那么,就要让他对选定的材料进行分析、理解,体会作者的思想感情。这是要花点工夫的,需要父母帮助孩子逐句逐段地进行分析,推敲每一个词句,从中感受作者的思想感情,并激发自己的感情。
适合初中生背诵的英文故事
1个回答2024-01-23 13:43
我初中的时候都是订的英语报啊,那个上面一般都有可以背诵的哦!
古文需要背诵吗 初中
1个回答2024-01-26 02:52
如果课后要求背的部分还是背一下吧,毕竟到高中考试会有文言文阅读,大多是“二十四史”里的篇章。有些字特殊用法和句的特殊形式不少都是靠初中时的掌握和积累,如果连意思都看不懂做起题来很费劲。而且初中时的课文很浅易但很有名。以后工作生活中那几句有名的句子拽一下也不错,并且如果对历史感兴趣,想进一步研究历史,读原汁原味的文言史书是必须的,则必须有一定的文言基础。

个人观点,仅供参考。
适合初中生背诵的文言文
1个回答2024-02-02 02:47
谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无言,徐向局。客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”意色举止,不异于常。

谢公与别人在下围棋,不一会儿淮上的谢玄的书信到了,谢公看了之后没有说话,只是默默的和客人下着棋,客人问淮上的军情如何闷猜,谢公回答说:"那些小子大破蚂世型敌军."在说话时,谢公的神色举止和平常没有什么不同.
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谢安返段得驿书,知秦兵已败,时方与客围棋,摄书置床上,了无喜色,围棋如故。客问之,徐答曰:“小儿辈遂已破贼。”既罢,还内,过户限,不觉屐齿之折。

谢安得到驿站传来的信报,知道前秦的军队已经击败,当时正好与宾客下围棋,随手把书信放在床上(这床,可能是现在马扎之类),一点也没有喜色,仍旧照常下棋。客人问他,他慢慢回答说:“小家伙们已经击败敌兵了。”直至下完棋,才回到内室,过门框时,木屐上的齿碰折了他也没发现。(其实他内心极其激动,强装镇定)
求初中生英语短文背诵方法
1个回答2024-08-07 23:30
理解文章意思很重要。你先通看即便,理解好每句话的意思和篇章意思,然后跟着朗读,要读通畅,读的过程就是记忆的过程 要注意发音,语音语调与连贯。有条件可以先听听录音,模仿跟读,读熟了再背也不难
记忆是要靠训练的,背课文当然少不了记忆的部分 你还是得多练练的。
初中英语背诵哪些短文
1个回答2024-08-08 20:25
认认真真地把新概念一二(新版)学了,最好背诵全文,中考无忧。
魏书生如何引导学生背诵?
1个回答2024-02-20 15:21

首先是鼓励,让同学们都相信自己在规定时间内能够完成既定任务;然后就是分解任务,避免学生因感觉任务无法完成放弃努力,让学生在不断体验成功的基础上,增强完成任务的信心;灵活使用激将法,努力发挥学生的潜力;很多学生在这种引导下,效率大大提高,很快完成背诵任务!这是魏老师比较成熟的教学方法,值得我们每一个人借鉴!

怎样引导学生进行背诵(非常急)
1个回答2024-02-20 20:27
背诵文言文先要翻译弄懂意思否则记久整段文字层化少化难易层层背都再合起背诵文科比较薄弱边背边忘靠读没别妙
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