六年级英语unit课文

F;G;C;E;B;J;L;D;H;A;I;K

教材书后面有

抄答案不乖哦

对了 我现在学的ABC天芐欧美外教英语的外教要我明白 就是想征服英语是很容易的！一定有个适合的学习情境及进修口语对象 最关键就是外教水平，东南亚口音重，一定要找欧美籍，发音纯正非常重要，保持天天口语练习，1对1家教式教学才会有最.好.的学习成效！课程结束后仍要重复温习录音文档 帮助加强记忆..若真的是没有人可以指导 最好能去旺旺或大耳朵获取课余学习材料练习，多说多问迅速的语感就加强起来 学习成长应该可以最佳的！

1.news
2.borrow借
3.restaurant餐厅

女娃是个女神.有一天,她拿了泥做成了人.她喜欢人并且想做更多的人.她用手做了更多的人但这是个辛苦的工作.
然后她有了另个的一个主意.她拿 起一根树枝然后放进泥巴里. 一点儿的泥巴掉在地上变成了人,一会儿就有了很多的人. 他们辛苦地工作并幸福地生活着.
然后,有一天,一场恐怖的暴风雨来临,它非常地大,它把天搞出了一个洞并不停地下雨.
全世界都是雨水,女娃想救那些人,所以她生了个火溶化了石头.她拿起这些溶化的石头飞上天空.她不停地工作七天七夜.最后,女娃补好了天,那些人又得以安全了.

麻烦把原文贴上来呢，谢谢！我们没有东西实在不好翻译。

光盘放进去就不出来了

1、激发孩子对书的好奇，培养孩子内在驱动力。很多孩子不物团伍喜欢读书，就是因为家长目的性功利心太太强，搞得孩子每次看书，都是处在一种被逼无奈的或档状态下，甚至把读书阅读，当作一种负担。这种抱着上刑的心态去阅读，就算家长强制100次，买上上千本书，孩子也不会有太大的兴趣的。
2、想激发孩子内在驱动力，让孩子真正爱上阅读，除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢，帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在，然后根据孩子的喜好和兴趣，跟孩子一起选购孩子感兴趣的书，这一步很关键。
3、让阅读成为某种固定模式中的一个罩或环节，孩子更容易养成习惯。在固定的时间做同样的一件事情，慢慢的孩子就会形成条件反射，坚持下去，孩子也会更容易养成习惯，这就是奶油妈妈一直提倡大家制定家庭惯例表的原因。

intensive care unit：加护病房，特护病房