你说的是人教版 section B 2b短文里面的吧?
太多了,你可以根据老师说的先找找看
现在进行时态的句子结构:be动词+动词的ing(也就是动词的现在分词)
你按照这个结构找,陈述句和问句都要看哦~~加油!!!
举个例子:第一段,第二三句话都是的
He is now studing in the United States.
He is living with an American family in New York.
希望能帮到你~~
仿写:大自然是一首动听的歌曲,是一支神奇的画笔,里面有美妙的声音,有美丽的画卷。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
看不完”“读不完”“无穷”“无尽”与题目“读不完的大书”遥相呼应,“无穷的奥秘”“无尽的乐趣”勾住我们脚步,也让我们心生到大自然中看一看的内心冲动。
把大自然比作“看不完的画册”“读不完的大书”,写出了大自然美不胜收,处处如诗如画,以及大自然蕴含丰富的知识,处处有学问,处处有未知。“里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣”承接前文,对文题做了进一步的诠释。
扩展资料
段落大意:
第一部分(1):简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”,引出全文。
第二部分(2-5):重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木,从不同的角度表现了大自然的乐趣。
第三部分(6):呼应课题,赞美了大自然中无尽的乐趣。
课文主题:
本文写作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘、获得乐趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境的描绘,说明了大自然是一本读不完的大书,表达了作者对大自然的喜爱之情。
我神州,称中华,山川美,可入画,黄河是世界长河之一,称为母亲河,珠峰为珠穆朗玛峰,第一高峰