初一到初三的英语单词复印

开头：写总结。例如：踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……



中间：写叙事，也就是在成长的过程中出现过的烦恼。



结尾：写议论。例如：要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫

然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

从小学毕业的那天起，我的内心中总有一种说不出的激动，总想着一句话：“我将是初中生了。”带着几份激动，几份忐忑，我终于跨进了初中的大门，这就意味着我已经长大了，更意味着我要打开我的理想之门，青春之门，去遨游花季一般的世界了。



范文：

总以为初中生活是快乐的，初中之门是快乐之门，青春之门是敞亮之门，原来并非如此。初中之门有许多难过的坎，这青春之门更有无数的阴暗。刚走过那里时，我似乎孤立无助，所以 寻求着亮光的来临。而当我回想着已走过的初中岁月时，我心中不禁喊道：“不，我不要长大！”可这哪能由得你自己呢？烦恼，都是烦恼惹的祸，我该怎么办呢？

学习的烦恼

每天老师都会讲新课，而重要的是，课后对学过的知识的复习，以及对新知识的预习。回家后的我，第一任务就是完成老师布置的数不清的作业。努力着，拼搏着……夜静，四周灯全熄，唯有我的房间里灯光依旧，而此时，上小学二年级的妹妹已经睡了快2个多小时了。再抬头看看时间，早已是午夜时分了，又想今天政治、历史、地理老师还要上新课，又得赶紧预习一下了。长舒了一口气，我心里一阵激动：“终于完成了。”胳膊早已麻木了，但我又很欣喜。我又计划了一下：先预习政治，明天5：30分起床后再预习历史、地理……时间一分一秒又过去了，我终于结束了一天的学习生活，入睡了，隐隐约约，我好像听见睡在唱歌，梦中迷迷糊糊，又仔细听，原来是闹钟，“唉……又该起床了。”我长叹，穿好衣服接着又开始新的一天的学习生活了。

这就是我，一个无法有充足时间的我，我想象着时光老人能否慢一点，多留一点时间给我，让我能够很好地复习功课。每当放学回家我就想：“该怎么办呢？有什么办法可以让我多一点学习时间呢？我又长叹着……忽然，我响起了一句话：“时间就像海绵里的水，如果挤，总会挤出来的。”哦，我明白了，我应该这样去做，我相信我能行。瞧，多烦的事儿，只要我们用心解决，没什么不可以。

成长的烦恼

成长中的我，一天天长大、一天天成熟，而对于自己所干的事也更加严格起来。我本是一个做事非常严谨的人，可有时我会遇到无奈，遇到尴尬。

开学前几天，我本是信心百倍，老师让我负责检查作业并报名，可就在这时，我遇到了麻烦：报名的第二天，一位家长来学校了，一进我们的教室，就对我劈头盖脸地斥责了一番，让我都没来得及反应。原来，是她的孩子作业没完成，而我没给报名，结果她就找上门来了。最终事情清楚了，是她的错，更是她的孩子的错，可我无论如何都无法接受，我不断责问自己：我真的错了吗？此时，老师、同学都安慰，可我仍心有余悸，怎么也静不下心来。

回家后，爸爸说：“孩子你负责任是对的，可你……”之后一段时间里，我的情绪很不稳定。难道我真的错了吗？我不知多少次问自己，也不知有多少次我流泪了，我真的不甘心。事情过去这么长时间了，但我的心灵的伤口并没有愈合，难道成长就一定要付出代价吗？如果是，那我宁愿不去叩那青春之门。但毕竟已经迟了，因为我的“总以为”给自己的成长增添了第一块阴影，我该怎么办呢？我为此烦恼着。

在这烦恼中，我无力而又勉强地走着，我转念又一想：生活哪能一帆风顺、没有酸甜苦辣呢？不经历风雨，怎么见彩虹。我才受了多大的挫折呢？这是我的个性吗？不，我一定会走出这烦恼的阴影，回到以前那自信、阳光的我。

现在，我应该喊一声：初中生活万岁，成长万岁，青春万岁。我的烦恼解决了，一切都恢复了了往日的平静，我想我的学习一定会充满节奏感，青春的花儿将会越开越艳。瞧，时光老人早已体谅我，让我去做我应该去做的事了。那边太阳早已高高升起，冲我笑了。烦恼一离我远去，我依然踏着我紧张而有节奏的步伐，且依然那么自信，那么阳光，为我加油吧，我一定会摆脱一切烦恼的！



ps：以上的供你借鉴，希望你不要照抄...... 祝你作文越写越好--.--

其实不要老认为重读很好，能更上尽量更，养成好习惯，课前提前预习和复习。让你儿子知道时间很宝贵。初三还有机会。作为一个重读过高三的人来说，现在才发现，重读真的很费时间，当然也许男孩子时间会比女的宽裕。自己掂量吧

可以复读的，只要找到初中｛学校｝就可以了的。 但是要做好准备哦，我有个妹妹中考没考好，想考重点高中，然后又复读了的，因为重点中学毕竟升学率高些，但最重要的还是靠自己哦。加油！

中考可以复读的。中考失利，不想上普通高中、民办高中、中职的初三毕业生，因目前成绩不理想，重新参加下一届中考，这种选择就是复读，形式效果等同于高考复读。

其次，先前流传的复读生中考总成绩减10分的说法是谣传。中考复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。

再次，选择复读的学生不存在学籍问题，所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后，即宣告初中学籍业已失效，成为空档，下一步等到学生考取高中以后再建立高中学籍。因此，家长不用担心复读受到学籍的影响。

补充初中复读生政策，如下图：

岂可上个凑乎的学校，前途非儿戏。你的底子不薄，应该复读，不就一年吗？
须知：
有志者事竟成 破釜沉舟百二秦关终属楚
苦心人天不负 卧薪尝胆三千越甲可吞吴
何况小小复读与再一个中考。
等你好消息！

说真的，初中复读没什么必要
你是有能力的，在高中努力拼搏，争取高考好成绩

初中复读生确实需要考虑年龄的问题，但如果是没考起高中，还是无论如何去拼一把，可到校外机构补习或通过关系留校留级

我觉得学理科，逻辑思维要好，也许多想问题，多做题目能帮助你，至于英语，无非不是听说读写，但在应试教育下和外国人很的情况下，最主要的还是要锻炼你的笔头工夫和说的能力，我学的是英语专业，你想快速提高，没有捷径的路，只有一点一滴的积累，特别是英语，每天都要用心看英语，即使你看的内容很少，但是一定要运用的上，那学要的就是你的了，不要想要立刻就能提高，往往心急吃不了热豆腐，阅读很重要，词汇也很重要，听力要锻炼，有很多学习英语的方法，最重要的是找到适合你的方法~

从思想上 必须先相信自己 其外得备有充足的精力 与必要的辅助 用王安石的说法 就是 志力物 三者得具备 在做的方面 我的观点：生物、化学 偏文 有许多要记忆的东西 并不是很难理解 努力记就行 物理 是一门很让人吃力的学科（世界的著名科学家也多数是研究物理的） 用集中的时间来思考物理 切不可 断断续续 也不用心慌于用大段的时间只研究懂了一小个知识点 物理重在多思 对于数学 它对比物理来说还算简单 只是需要的时间最多 数学单一科 占所有有效学习时间 1/3 一点也不为过！

初恋是美好的，每个人的心里对自己曾经的初恋都是刻骨铭心的，一辈子都不会忘记的。