英语启蒙学习贵在坚持

第一、带孩子去旅游，把书本的知识和实际结合起来。第二、带孩子观察、采集矿物标本。第三、在家里划出一个地方给孩子自由支配，放标本、做实验。第四、购买书籍，以身作则，自己先看，带动孩子学习。

1：学习最好的朋友是勤奋，学习最大的敌人是懒惰。

2：学如逆水行舟不进则退，心似平原跑马易放难收。

3：人的差距是在业余时间产生的。——袁伟民

4：学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。

5：重复是学习之母。——犹慈根

1：学习最好的朋友是勤奋，学习最大的敌人是懒惰。

2：学如逆水行舟不进则退，心似平原跑马易放难收。

3：人的差距是在业余时间产生的。——袁伟民

4：学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。

5：重复是学习之母。 ——犹慈根

齐帆齐微课

文/兰家女子

最近，一直有朋友和我咨询关于幼儿英语启蒙的问题，问的人多了，就想形成一个材料，提供给朋友们去参考。

其实，我家娃也才三岁三个月，并没有什么太成功的经验，只是因为有了太多的比较和试错，会有一套适合自家娃的学习方法。

首先，要选一套甚至几套英语分级读物，首选的就是RAZ和牛津树，这是启蒙界的皇后和贵妃，地位是无法撼动的。

其次是红火箭和海尼漫。这两套是一个作者编写的两部分级读物。

这是英语启蒙中的四大金刚。我全部都入手了。比较之后才要以决定哪些读物更适自家娃。

跟着母语是英语的国家的教材启蒙，大概率上是不会出错的。

01从内容上来讲

RAZ 从AA到Z 分为29个级别，内容偏知识性，是英语的百科全书，号称单词王。

牛津树，1-9级，大概四百多本书，内容，偏故事性，通过 Kipper一家四口和一条狗展开的一系列事情，吸引人持续不断的去读下去。

海尼曼，被誉为“‘开口神器”也是当之无愧的。一本书，对一个句式在不同环境中重复的使用，从而使我们在到耳熟能详的程度。

红火箭 也是属于知识性的分级读物。他的内容甚至是从字母开始， 这般的细致、扎实也是其他读物望尘莫及的。

02从难易程度来说

RAZ 非常适合零基础的孩子来学，就如同我们在学习说中文一样，我们从最熟悉的事物开始认识起来，再慢慢螺旋上升。

牛津树，他是故事情节为主，提高孩子对英语的兴趣无可厚非，但是不适合零基础的孩子，单词量最少保证500以上才可以阅读，也才能体会到其中的乐趣。而且牛津树是故事情节的讲述，因此语法是过去式，也不太适合刚开始英语启蒙。

海尼曼，是针对 高频词和重点句型的训练，记忆，学习。但也不太适合零基础的孩子 。需要有词汇量的积累。

红火箭 ，我认为是一套特别适合非母语的国家的孩子做为分级读物的。他从字母开始认识，从大小写，再到字母放到单词里面的发音和单纯字母发音的区别。非常适合零基础的孩子 。

03启蒙心得

RAZ 是我入手的第一套分级读物，刚开始我们会以边学边玩，边画里面的图画为切入点，吸引孩子的兴趣，之后就开始快速刷AA ，以闪卡的形式快速给他的脑子形成一个语言环境和强有力的刺激 。再耳朵能听懂，不自觉的主动说出来。我们就升级A ，不然孩子会觉得无聊和枯燥。

牛津树，我是和RAZ一起入手，但是没有第一时间 开始使用，因为孩子完全为懂。当我们RAZ读物开始A的时候 ，牛津树当做调剂，慢慢出现在他们的书架上。

海尼曼，我单纯的就是想让孩子开口，所以才买了所谓的开口神器，因为用点读笔可以把英文就音乐唱出来，孩子对此，兴致很高，掌握也很快。

红火箭是我买的第四套也是目前为止最后一套分级读物 ，他分为基础版的蓝盒，和进阶版的黄盒，当蓝盒拿到手后，我用了几天的时间带着娃刷了一遍，发现蓝盒里面的紫皮是单词和字母 ，粉皮是单字和字母 组成的短句。玫红的难易程度是和我们当下RAZ的B级别一样的，同时 刷这两套，互补之下还可以把基础打得更牢固 。

这是我从三个方面主观和客观两方面进行一些浅浅的见解 ，希望能对有英语启蒙困惑的你有所帮助 。对于我家具体的启蒙方式 ，咱们下篇再细说。

齐帆齐28天写作成长营（8）1236字

铁杵成针

【原文】李白读书未成，弃去。道逢老妪磨杵 。白问其故，曰：“欲作针。”白笑其出。老妪曰：“功到自然耳。”白大为感动，遂还读卒业，卒成名士。
【译文】唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。

【出自】明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。”

铁杵成针

【原文】李白读书未成，弃去。道逢老妪磨杵 。白问其故，曰：“欲作针。”白笑其出。老妪曰：“功到自然耳。”白大为感动，遂还读卒业，卒成名士。
【译文】唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。

【出自】明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。”

铁杵成针



【原文】李白读书未成，弃去。道逢老妪磨杵 。白问其故，曰：“欲作针。”白笑其出。老妪曰：“功到自然耳。”白大为感动，遂还读卒业，卒成名士。

【译文】唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。



【出自】明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。”

贵在坚持,难在坚持,成在坚持”

It is hard to stick to it and stick to it.                    

重点词汇

贵在坚持perseverance

坚持persist in; persevere in; insist on; persistence