泳帽颜色英语儿歌启蒙

游泳启蒙班的训练小技巧

1、熟悉水性

刚开始学习游泳时，难免对水会有惧怕的心理。这时，家长可以借助适当的地准备一些小游戏，下水前给孩子身上撩些池水，坐在池边用脚踢踢水，引起孩子的兴趣，减少孩子的心理压力。

下水后，家长应该给孩子佩戴必要的浮力装备：比如儿童臂圈腰带三合一浮力组件，浮力较大，并且能在水里将身体水平托住，帮助怕水的孩子克服心理障碍，迈出学游泳的第一步。

2、练习憋气

呼吸是游泳的关键，也是帮助孩子克服心理恐惧的第二步。吸气一定用口，忍住不要用鼻子吸气（可以带鼻夹）。呼气时可用口鼻一起呼，教孩子如何在水中憋气，这样当他把头探入水下时就不容易被呛着。

启蒙游泳好处：

1、增强儿童心肺功能，游泳是有氧运动，在游泳时儿童的血液循环是加快的，心跳也是加快的，呼吸也是加快的，所以游泳的时候可以增加心肺功能，增加肺活量。

2、游泳可以增强体质，经常游泳可以使人的抵抗力增加，而且能够饿促进调节体温的能力，使新陈代谢加快，可以达到强身健体的效果。

3、游泳可以缓解精神压力，在游泳的时候，儿童是非常放松可以舒缓精神的压力，改善孩子的睡眠。

请在此输入您的回答

长头发的女生要戴泳帽的话，如果是这样的佩戴方法，从齐刘海到后面的蓬松长发发型打造了之后，修饰出长头发的女生更加有优雅的感觉。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

1. 《启颜录》槐子悬枝文言文翻译

侯白巧辩

侯白机灵敏捷，一次与杨素并马而行，路旁有棵槐树，憔悴欲死，杨素说：

“侯老兄，你有办法使此树活吗？”

侯白说：“取槐子悬树枝上即活。”

杨素问：“为什么？”侯白答：“《论语》中说：”子在，回（槐）何敢死。

'“

（“子”指孔子，“回”指弟子

）

这是引用论语的典故谐音的笑话。楼主你如果真要在现实生活中救活一棵槐树的话，最好不要用这个方法……

如果非要说这个故事有什么价值的话，大概只能看出来“槐”与“回”两个字在古韵当中是谐音的……

2. 侯白 启颜录 昏忘 求翻译

：隋朝时有痴呆，用车装载着黑豆到京都去卖，到灞头（的时候），车子翻了，把豆子翻到水里去

了，便丢在那里回家，想叫家人到水里把豆子捞起来。离开以后，灞店的人争着把豆子捞走了，没有留下一点

点。等到（他）回来，（水里）只看见蝌蚪有几千只，相随着（在那）游泳。那人认为那就是原来的豆子，想

到水里捞它们。蝌蚪知道有人要来，马上惊散了。（那人）奇怪而感叹了很久，说：“黑豆，就算你不认识我，

背弃我逃跑；难道我就不认识你，不过是长了尾巴吗！？”

感：怎么这侯白（《启颜录》的作者名）喜欢嘲弄痴呆？连着两篇说痴呆怎么怎么的。

不过现实生活中，还确实有不少不是痴呆的人们，对自己尚未认识的事物横加否定和指责的。愿人们对

自己不熟悉的事物，多了解以后再予以评论吧，这其中也包括本人啦。

2003年9月28日晚

感二：呵呵！赵本山的那小品说的：小样，穿上马甲我就不认识你了？！和这可是有着异曲同工之妙啊。

不知道小品的灵感是否来自于此？又想到了那《五官争功》的相声，应该也是来自于《口眼眉争辩》。看来今

人成功的段子，不少是来自古人的智慧吗。这也算是对祖先文化的一种很好的传承方式啊。

3. 《卖羊》选自《启颜录》,梁时有一书生,性痴而微有词辩,不曾识

翻译：

梁朝时有一个书生，性格痴呆却稍微有些辩论的口才，从来不认识羊。有人送他一头公羊，（他）就用绳子拴住羊的脖子，牵进集市打算卖掉它。（别人）开价不高，（书生）卖了很久也没有卖出去。市场上的人知他痴呆愚钝，于是大家用一只猕猴来（偷偷）换走了羊。 书生见到了猕猴之后，还以为是他原来的羊，只是因为它没有犄角，面貌改变而奇怪。（他）又看看猕猴手脚动个不停，就认为是市场上的人扭去了羊角，然而因为猕猴头上没有伤口，无法找到证据，就忍住没有说。（他）于是牵着猕猴回家，吟咏道：“我有一只奇怪的动物，能变胖也能变瘦。（它）以前有这样的羊腥味，现在又如此地发臭。（我）几次牵着（它）进入集市，卖了许多天也还是不能出售。（可是它）头上却丢掉了皂荚果实一般的犄角，脸孔变得像橘子的皮一样的皱了。”

道理：

读书不能只钻进故纸堆里，还要有一定的实践活动，积累一些社会经验，不然会闹出笑话的。

4. 《太平广记》卷二四七引 隋 侯白 《启颜录·魏市人》的翻译

【后魏孝文帝时，诸王及贵臣多服石药，皆称石发。乃有热者，非富贵者，亦云服石发热，时人多嫌其诈作富贵体。有一人，于市门前卧，宛转称热，因众人竞看。同伴怪之，报曰：“我石发。”同伴人曰：“君何时服石？今得石发。”曰：“我昨在市得米。米中有石，食之乃今发。”众人大笑。自后少有人称患石发者。】

后魏孝文帝时，皇室各个王子和达官贵戚很多人都服用铅汞等矿石丹药，而且都自称服用后身体发热也有自称服用石药发热的人并不富贵，当时有许多人厌恶这些人谎称自己是富贵身子。一次，有一个人躺在集市门前边的大道上，身体翻来覆去不停地转动，自称是服用石药后发热了，吸引许多人争相来看。跟他同来的伙伴怪他假作富贵人，告诉他说：“我也身上发热了。”这个人问：“你什么时候服用的石药？”同伴回答说：“我昨天在市上买的米，米里头有石啊，吃了后现在就发热了。”围观的人听了后，哄然大笑。从此，很少有人声称自己服石药发热了。

5. 谁能翻译一下《启颜录》的《遇见贤尊》

原文：《遭见贤尊》

有一大虫，欲向野中觅食，见一刺猬仰卧，谓是肉脔，欲衔之。忽被猬卷着鼻，惊走，不知休息。直至山中，困乏，不觉昏睡，刺猬乃放鼻而走。大虫忽起欢喜，走至橡树下，低头见橡斗，乃侧身语云：“旦来遭见贤尊，愿郎君且避道！”

翻译

有一只老虎，想到野外寻找食物，看到一只刺猬仰面躺在地上，以为是块肉，便想叼走它。忽然老虎被刺猬一卷身，刺住了鼻子，吓得老虎狂奔起来，不敢停息，一直跑到山里。老虎又困又累，不知不觉昏睡过去，刺猬于是放开老虎的鼻子走开了。老虎一觉醒来十分开心。走到橡树下面，低头看见地上带刺的橡果，赶紧侧身躲在一旁说：“今天早上曾碰见过令尊大人，希望公子暂且给我让让路！”

1、找到游泳帽压边的位置后,以压边为中心,对准眉心或鼻梁,由前往后戴。 2、双手同时从前往后拉游泳帽,将游泳帽戴上,注意,压边始终都是对准眉心或者鼻梁的。