初一英语第九单元2b课文

中国的每一部分都有其独特的传统艺术形式。这些通常试图证明是重要的生活中的事情，如爱情，美丽和家庭的最常见的东西，从纸粘土、竹，都成了美的对象。
根据中国历史，天灯是由诸葛孔明首次使用。他送他们去寻求帮助的时候麻烦。今天，天空的灯笼是用在节日和其他***.they是竹子和覆盖时，灯亮了，他们慢慢地升到了空中，像小热气球都看到被视为光明的象征幸福和美好的祝愿。
剪纸已经有1500多年了，剪纸很容易，但很难做到。该文件通常是红色的，在它被剪剪之前是折叠的。最常见的图片是花卉、动物和中国历史的东西。在春节期间，他们被放置在窗户，门和墙壁作为一个象征，祝好运和幸福的新年。中国的粘土艺术是著名的，因为粘土块是这么小，但他们看起来非常真实。这些作品通常是可爱的儿童或生动的汉字从一个中国童话故事或历史故事。这件作品是用手从一种非常特殊的粘土中精心塑造的，然后被允许
空气干燥。干燥后，他们被解雇了非常高的热量。然后，他们被抛光和涂。完成每件事需要几个星期的时间。这些小部分的粘土艺术显示了所有的中国人都有生命和美丽的爱。

把课文发来，我没书

为什么朱辉全家人在看船赛和包粽子?2.朱辉喜欢他的住宿家庭吗?他认为在中国的家怎么样?

今天的故事是关于来自深圳的一名学生，朱辉。他现在正在美国学习，他在纽约，和一个美国人的家庭住在一起。今天是端午节。现在是上午九点，朱辉的家人在家里。他的妈妈和婶婶正在包粽子。他的爸爸和叔叔正在看船赛。

朱辉也在看船赛和吃粽子吗?好啦，现在是纽约时间下午九点，节日前的夜晚。但是在美国没有端午节，因此，对于朱辉和他的寄宿家庭来说今晚和其他任何一个夜晚一样。那位母亲正在给她的幼小的孩子们讲故事。父亲正在通过电视看一场足球赛。朱辉在干什么呢?他在和他深圳的表姑通过电话交谈，朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口的粽子。朱辉非常喜欢纽约和他的寄宿家庭，但仍然“没有比家里更好的地方。

请问这是哪一个教材！

你要把文章附上

没有，我才八年级

全ての存在は灭びるようにデザインされている烂饥。
生と死を缲り返す螺旋に･･･
私达は囚われ続けている。
これは、呪いか。
それとも、罚か。
不可解なパズルを渡した神に
いつか、私达は弓を引くのだろうか？
中文译文：
万物终会毁灭，这是一开始就设计好的
我们一直被囚饥拿返禁敏仔于这个生与死的无限螺旋之中……
这是诅咒，还是惩罚……
我们是否终有一天将弓箭射向给了我们这一迷题的神？
希望这个回答对你有帮助

1、教师的语言要生动风趣，能够吸引学生。

语言是教师传递知识，影响学生的主要手段。教师的语言只有做到通俗易懂，深入答族浅出，生动活泼，有逻辑性，才能吸引学生的注意力。

所以我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，然后我又给同学唱了一首英文歌曲，边唱边伴着动作，最后拿起自己已经准备好的教具，如商标，产品使用说明书或拿起学生身边的文具，如铅笔、橡皮、尺子等用英语解释。

所有这些，主要是让学生感受一下英语的气氛，唤起学生学习英语的欲望。看得出，学生听得全神贯注，每个学生都投来羡慕的目光。后来，有不少学生在作文中写到：“我多么羡慕英语老师啊，英语讲得就像一个播音员似的，如果我也能讲口流利的英语多好啊！“

2、明确学习英语的重要性，从而使学生主动、自觉清丛弊去学好英语。

英语是世界上使用最广泛的语言，是国际通用语言之一。在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通、运输等领域，通常以英语为交往工具。

全世界60%的广播节目是用英语进行的，70%以上的邮件是用英语书写的，80%以上的网面是用英语制作的，3/4的科技资料是用英语发表的，绝大部分的国际会议是用英语作为第一通用语言的。随着我国经济的发展，科技进步，WTO的加入，西部的开发，奥运申办的成功，2010年世博会的举办等等。

帮助学生树立学习英语的信心

教师上课时要讲求语言艺术。语言艺术对调动学生学习英语的兴趣，坚定学好英语的信心有着重要的作用。鉴郑郑于小学时各校的师资力量不均衡，以至有的学生学过英语。

迫切需要人们用英语去了解整个世界。21世纪这个以网络技术和电子商务为代表的信息时代，如果专业技术过硬且又具备良好的外语素质，将更有利于自己适应社会的需求和竞争。因此，我们必须掌握这个交流工具，以便在我国的现代化建设和国际事务中作出应有的贡献。

可以把课文发给我吗?

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