幼儿英语专注学习

其实许多小事经过积累创新,便可成就大事。有许多成功人士创业之初,都是从小事做起的。他们把小事经过一步一步的积累,

孩子看电视是无意注意力占据主导，也就是说孩子的注意力是被吸引过去的，但是学习时，更多需要的是有意注意力，也就是需要更强的自控力的。但很多孩子自控力差，从而就造成了学习注意力不集中的，更多可以去注意力脑电训练网看下

孩子的专注力很难去培养，硬性的去培训，收效也不是很明显。如果还是不放心，你可以去专门的儿童研究机构进行一下专注里评测，看结果与一般的孩子差异有多大再做决定是否要专门的培训。



但一般孩子不专注往往是因为兴趣点太多，加之小孩自控能力有限，所以经常“见异思迁”，“朝三暮四”，但这都不是缺点，只是孩子这个年龄阶段的特点。所以，你大可不必着急。



可以采取的措施主要有以下几个方面：



1。大人多花点心思：多找些生动，活泼的话题和孩子交流，这样可以慢慢延长孩子的专注你话题的时间。

2。培养孩子动手的能力，比如制作玩具等，这样可以培养孩子长时间专注后的成就感。

3。让孩子多进行语言表达，独立演说等，这样可以培养孩子思考的习惯，时间长了就自然有了关注的习惯。



教育孩子是我的爱好，欢迎经常交流。 icecoolv

家长在家如何培养孩子的倾听能力呢？我提供一下几点建议：1、说话时放慢速度，使他们听清每个字的正确发音，特别是针对孩子难以发出的音或发不准确的音，在说话时口型稍微夸张些。2、孩子都喜欢听故事，让孩子多看一些色彩鲜艳、图文并茂的图画故事。还可让孩子听一些喜闻乐见的童话故事、儿歌磁带等，当有声有色的话语，伴随着美妙动听的音乐，将孩子带到幻想中的动物世界、古老宫殿时，他们会完全忘却自己，一遍一遍地去聆听。3、多多称赞和表扬孩子，鼓励是良好品行的自我肯定的动力，是对自己才智充满自信心的动力，适时、巧妙地说出称赞的话，是对良好倾听习惯的孩子的肯定，并使其坚持不懈。所以只要孩子能认真听对方讲话，理解了别人讲话的内容，不打断别的谈话，不急于表达自己的想法，耐心地听完，听懂对方的话，就可给予表扬鼓励。我们的孩子养成良好的倾听习惯，对孩子以后将会有很大的帮助能受益终身。4、利用“按指令行事”法发展孩子倾听能力。好动是孩子的天性之一，也是身心发展的一个阶段。为此，家长可以用按指令行事的方法来发展孩子的倾听能力。如：要求孩子听指令做相应动作；在日常生活中交给孩子一些任务，让其完成，以锻炼孩子对语言的理袭空闹解能力；让孩子根据某种音乐或节奏等，一边看着大人的手势，一边完成某些动作或相应的行为等。5、利用“听辨错误法”来发展孩子的倾听能力。生活中，有的孩子听一件事时，只听到其中的一点儿就听不下去了，这就说明倾听的质量不高，听得不仔细，不专心和不认真。因此，家长应有目的地让孩子在日常生活中，去判断语言的对错，吸引孩子注意倾听，并加以改正。6、创设良好家庭教育环境，善于倾听孩子心声。培养幼儿倾听习惯需要家园配合，尤其是家庭教育环境的创设。注重创设良好的家庭教育环境的家长，其孩子习惯明显优于那些随意的家长。在工作中我也发现家长千差万别，由于职业不同，文化层次不用，家庭教育环境的创设也不同，幼儿期是一个好模仿的时期，环境的创设在孩子的成长中有着不可代替作用。良好的环境亏局对其倾听习惯的养成有举足轻重的意义。在现实生活中，许多父母都没有认真倾听孩子心声的习惯，这也是孩子无法养成倾听他人习惯的原因。经常有父母这样感叹：“孩子有什么话总不肯跟我说，我说什么孩子也不愿意听，真是拿他没有法。”事实上，父母不善于倾听孩子，孩子说的话就得不到父母的重拍罩视，孩子便只会把自己的想法藏起来，而且，孩子还会感觉到父母是不尊重自己的，从此更加减少与父母之间的沟通。这种后果将是非常严重的。心理学家提示父母说：“如果父母从不听孩子说话，孩子长大后往往要经过许多年才能恢复自尊。”事实上，孩子虽然还小，但是他们也有独立的人格尊严，他们也需要表达自己的想法和感受，父母是没有权利剥夺孩子的这些权利的。倾听孩子的心声不仅是了解孩子心灵的有效途径，也是培养孩子倾听他人的重要方法。父母必须定期抽出专门的时间来倾听孩子的心声，让孩子感受到你对他的重视和赏识。倾听孩子说话时，父母一定要端正姿态，千万不要摆出一副表面上倾听、实际上千方百计想出一些理由来反驳他的样子，完全不顾及孩子的感受，总是否定孩子的思想，这样孩子便不会再主动与父母交流了。如造房子一般，听是学和说的“奠基石”，实践证明，幼儿养成可良好的倾听习惯后，说的能力也随之提高了，在教学活动中，自然幼儿主动地听，积极地说，幼儿的语言表达能力才会提高。从小播种下良好习惯的种子，将会获得命运的收获。有良好倾听习惯的孩子将终生受益。印度大诗人泰戈尔也说过：“把信念播种下去，收获的是行为；把行为播种下去，收获的是习惯；把习惯播种下去，收获的是性格；把性格播种下去，收获的是命运。”由此可见，习惯决定着每个人的命运！让孩子怎样养成良好地倾听习惯本文为家长朋友们主要介绍“让孩子怎样养成良好地倾听习惯”，希望可以帮助到家长朋友们，具体内容如下：良好地倾听习惯有助于孩子形成良好的专注力，这对孩子日后的学习、工作有很大的帮助。那么，怎样让孩子养成良好地倾听习惯呢?怎样让孩子养成良好地倾听习惯，怎样培养孩子的倾听能力，倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现。就幼儿语言学习和发展而言，倾听是不可缺少的一种能力，只有懂得倾听、乐于倾听并善于倾听的人，才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言运用的方式，掌握与人进行语言交流的技巧。那没，在幼儿园怎样培养幼儿良好的倾听习惯呢?首先，怎样让孩子养成良好地倾听习惯，教师的活动组织应着眼于幼儿的年龄特点和实际水

俄国教育家乌申斯基说过，“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。幼儿注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，但后天的环境与教育的影响更为重要。
第一、家长学会了解孩子的兴趣。幼儿的注意受其自身兴趣的制约，也可以说兴趣是最好的老师，不管谁在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，孩子也是如此。在一定的条件下家长主动地多参与孩子的游戏，加强亲子交往，以加深亲子之间的感情，便于发现、了解孩子的兴趣、爱好，以便有针对性地教育。
第二、依据孩子的兴趣为孩子创设适宜的家庭环境。我国教育家陈鹤琴说过：“我们做父母的一面事事要以身作则，一面处处要留心小孩所处的环境，使他所听到的、所看到的都是好的事物，这样他自然地也受了好的影响。”法国学者科恩也认为：“家庭环境创设是可以提供给儿童的最全面、最有效的环境之一。”
第三、用静态的游戏延续孩子的注意力。除了下棋以外，还可以用拼图、听口令传信、替孩子准备成套的故事录音和画册等，帮助孩子学会有目的的玩，提高孩子对事物的理解能力，从而培养孩子安静、集中注意力的活动的好习惯。为孩子营造安静、简单的氛围；调整自己的言行举止，适时的对孩子提出适当的要求，与孩子形成良好的互动模式；合理安排好孩子的一日作息，让孩子有规律的生活；培养孩子的自我约束力；培养孩子注意事物的广度；让孩子明确活动的目的和要求；让我们带着培养孩子注意力的六大方法，一起去努力吧！
本文转自南通市市级机关第一幼儿园

作为成年人，作为家长和老师，我们有不可推卸的任重道远的工作----
1，帮助孩子不断寻找目标；
2，和孩子一起细分目标，切分步骤，步步落实，还要不断改进；以确保不断获得小的成就。
3，在现实生活中帮孩子交到朋友，组织活动，满足青少年们对朋友、对协作、对成就的渴望。
4，教会孩子一些时间管理方法和技巧。

我的方法是，设立奖励机制。没错，不是奖惩机制，没有惩罚。使用手机时间为0，然后自己去争取时间，比如考试前10，每天2小时，前五，3小时，前三，无限制。（当然是在休息天）。孩子为什么有时候不能做到？因为我们很多时候不能做到自己所承诺的。说好做完作业让他玩，结果作业很少，很快就做完，你就想着能不能增加点其他的学习？ 在孩子不愿意学的时候，你硬让他学，会有什么效果？还不如让他玩会。

小班 好宝宝 教案_幼儿读物卜闭差_幼儿教育_教育专区。兰大版小班 教材 好宝宝 教学设计...你们喜欢幼儿园吗态掘?你知道怎样做一个好型皮宝宝吗? 2.根据儿歌内容引导

儿童专注力训练方法有哪些？

陈宏
副主任医师
黑龙江中医药大学附属第一医院 儿科一科
培养儿童专注力的训练有提高注意力、培养专注力、利用兴趣以及运用积极目标等方法，具体如下：
1. 提高注意力：寻找一个安静的学习环境，集中精神，专心于手头上做的事情,可以学习，也可以玩游戏。在此期间，家长要尽可能避免制造其他一些无关的声音分散儿童的注意力，这样有利于孩子注意力的培养。
2. 培养专注力：用规定时间长短的办法来培养儿童的专注力，首先让儿童要有时间的意识，形成时间概念，知道相应的时间可以做完哪些事情。
3. 利用兴趣：兴趣是最好的老师。如果儿童对某项事务非常感兴趣，就能够长时间关注该事情，并能够坚持完成。抓住兴趣点，就能迅速集中儿童的注意力，同样可以提高孩子的专注力。
4. 运用积极目标：要设定一个儿童可以完成但有不是能轻易完成的目标，鼓励儿童积极去完成，这样可以是儿童在较短的时间里，集中注意力做某件事情，进而使专注力得到发展和提升。
5. 还有一些孩子是微量元素的缺乏或超标，引起专注力不足，也要引起家长的重视。
此外还可以在创造舒适整洁的环境，排除外界干扰，处理学习和玩耍的关系、提高对感官的训练、从头到尾坚持做完一件事情等方面进行训练，提升孩子的专注力。显然父母需要耐心引导，帮助孩子克服分心的恶习，才能提升孩子的专注力。