初中生家庭成员词汇英语

家庭教师初代家庭成员的性格
1个回答2022-06-28 12:23
就感觉有点像翻版
家庭故事汇 初中作文
1个回答2024-01-17 10:28
资源占有量少,水资源利用率低,浪费严重。国家防汛指挥部工程师介绍:我国人均淡水资源量是世界人均的四分之一,列为世界上最贫水的十三个国家之一。我国水资源稀缺在北方地区表现得尤其严重。北方水资源只占全国的90%,人均水资源量仅为南方地区的三分之一。而北京市这样的大型城市则面临着水资源极其匮乏的严重局面,以至于将要影响到正常的生产生活,并且对城市可持续发展战略的实现形成瓶颈作用,北京市人均水资源不足300立方米,只相当于全国人均水平的八分之一,世界人均的三十二分之一,节约用水是摆在全市人民面前的一件十分重要的大事。看了这些资料,让我们全家都大为震惊,决定保护珍贵的水资源,下面就是我家的一些节水小故事。故事一:时刻牢记要节水。有一次,我在洗手的过程中,一直把水笼头开着,爸爸发现后对我说:“上次的资料看了你忘记了吗?水资源宝贵啊”说着他就把水笼头关了。他又接着说:“我后我们家要争当‘节水先锋家庭’!我需要我们共同的努力!”我听了拍手赞成,并为刚才的行为感到惭愧。于是,我立即回到房间,写了张纸条——“请随手关上水笼头!”贴在了水池上方的墙上。有亲戚来我家作客时,他们看到了那张纸条,都夸我是个具体环保意识的新时代少年。故事二:废水三重奏妈妈的节水法宝是废水三重奏,妈妈用洗衣服的水来拖地,再用拖完地的水冲厕所。别看妈妈这三招最简单,但却是我家的众多节水方法中最管用的一招,使我佩服得五体投地,并且妈妈是第一个使用妙招的人。节水,从妈妈开始,为我们作出了很好的榜样。故事三:饭后洗碗有妙招以前妈妈洗碗总是对着水笼头直接冲刷,自从看了那则报导以后,我就成了小小节水监督员,这个现象被我发现后,我就做起了试验,最后我发现用盆接水洗比直接对着水笼头冲要节约很多水。于是,在我的提醒之下,我们家洗碗的方式就变了。有了这些前奏,我们家便在节水的道路上越走越远。我们全家开动脑筋,想出了很多很多的节水方法,现在已有好多方案进入实施阶段。如果你也有好的节水妙招,不妨拿出来和我切磋切磋啊,为保护水资源共同努力!指导老师:肖燕家庭奖励会 武进区奔牛实验小学 六(6)张焱大家都听说过“家庭猜谜会“,“家庭讨论会”……然而,我爷爷却别出心裁,成立了一个“家庭奖励基金会“.并主动从自己的存款里取出六百元钱,在除夕之夜奖励品学兼优的好孩子. 消息传来,我和姐姐可高兴了。我心里盘算着,如果我能得第一,一定买一个漂亮的学习机,这可是我梦寐以求的呀! 等呀!盼呀!除夕终于到了,全家人聚集到一起,一桌丰盛的家庭宴令人馋筵欲滴.但是更诱人的还是家庭好孩子的评选结果。 此时,总裁爷爷让姐姐和我分别汇报一年中的学习收获和思想情况。 姐姐首先发现:“今年我
智汇岛怎么添加家庭成员
1个回答2023-11-07 05:03
1、首先,在电话手表的主页面,找到右下角的“我的”,并进入其主页面。
2、其次,找到并点击第六项“家庭管理”。
3、然后,在“家庭管理”里面,我们找到并点击最下面的“添加新成员”,在“添加新成员”里面,我们还是要继续点击“添加新成员”。
4、最后,可以勾选新成员和孩子的关系或者是自定义名称,新建完成后,在成员列表中就可以看到新添加成员的信息了。
初中英语词汇
1个回答2024-08-11 03:03

向左转|向右转

求仁爱版英语初中词汇表(初一至初三)
1个回答2022-08-30 04:29
怎么发给你呢‘
如何处理员工越级汇报问题?
1个回答2024-01-27 08:26

在工作中,当下属越级上报工作,我该怎么办?最致命的是上级也纵容对方漏报的这种行为,当下属越过自己的头向上级汇报时,任何领导都很难容忍这种行为。有时,越界报告可以被理解为原因。但如果你继续超出这个范围,你就得警惕起来。那该怎么解决?我们一起来讨论一下吧。

那么为什么会出现工作场,下属不断越级上报工作呢 ?一般来说,有四个原因。可能是你无能,你的下属看不起你。下属有能力很好地工作,但你没有足够的能力在专业上控制他或在管理上控制他。所以你的下属会越过你直接向你的上级汇绝型报。你不负责任,不敢做决定。下属要求指示。如果你总是忽悠忽悠,神智不清,支吾搪塞,从不做决定,躲躲闪闪,下属自然会去找能做决定的上级。有些下属太功利,想往上爬。这样的下属需要高度警惕。不断的越级汇报,作为领导掌管的无事,其目的就是要拥抱上级领导的大腿,甚至在汇报时,可能还能丑化你桐宏数。

有时候,因为大领导的关系,直接跟下属撕破脸是不好的,会藏针的。比如,他在工作中故意找他的茬,经常批评他,或者在奖金和荣誉方面故意忽略他,让他不能说话。这种事,他不好意思找领导抱怨,慢慢就会明白你的深意。如果不是大领导,下属只是想爬上去汇报,必要时可以直接分开跟他谈一谈,认真地告诉他,这种行为是很局首不光明的,是任何领导都不会允许的,希望他对自己好,否则就不要自责了。

直接去找下属是最糟糕的方式,但我们可以从“上”开始解决问题,这是一种更高级的方式。去派你来的大老板的办公室顺便聊聊关于“空降兵”的麻烦。对方会明白,这种方式比其他任何方式都有用。毕竟工作就是工作,不能在里面放太多的个人感情,如果领导指挥之后,对方仍然无动于衷,继续影响工作,那就是他自己的事了,领导也会追究自己对工作的责任,因为这不是随性的时候。

初中物理知识大全汇总
1个回答2024-06-01 00:50

物理是初中的重点科目,这篇文章我给大家分享初中物理的重要知识点,希望对同学们复习有帮助。

磁场相关知识点

1.磁场是真实存在的,磁感线是假想的。

2.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。

3.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)。

4.磁体外部磁感线由N极出发,回到S极。

5.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

6.地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近。

7.磁场中某点磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向;②该点磁感线的切线方向。

8.电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强。

声与光

1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。

2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。

3.乐音三要素:音调(声音的高低);响度(声音的大小);音色(辨别不同的发声体)。

4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)。

5.光能在真空中传播,声音不能在真空中传播。

6.光是电磁波,电磁波能在真空中传播。

7.真空中光速:c=3×108m/s=3×105km/s(电磁波的速度也是这个)。

8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序)。

9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。

10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影)。

11.平面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)。

12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置。

13.人远离平面镜而去,人在镜中的像变小(错,不变)。

14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像)。

15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的。

16.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。

17.能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上,实像倒立,虚像正立。

18.凸透镜成像试验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度。

19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。

20.凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置。

内能

1.内能是构成系统的所有分子无规则运动动能、分子间相互作用势能、分子内部以及原子核内部各种形式能量的总和。

2.内能变化的途径

(1)做功可以改变物体的内能。

当外力对物体做正功时,物体内能增大,反之亦反。

(2)热传递可以改变物体的内能。

热传递的三种形式:热传导,热对流(一般见于气体和液体)以及热辐射。热传递的条件是物体间必须有温度差。

物态变化

1.物态变化:在物理学中,我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程,叫做物态变化。它们两两之间可以相互转化,所以物态变化有6种:熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。

2.物态变化过程:

熔化:固态→液态(吸热)

凝固:液态→固态(放热)

汽化:(分沸腾和蒸发):

液态→气态(吸热)

液化:(两种方法:压缩体积和降低温度):气态→液态(放热)

升华:固态→气态(吸热)

凝华:气态→固态(放热)

牛顿第一定律

1.牛顿第一定律

(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。

(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。

(3)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。

(4)探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛顿第一定律的意义:①揭示运动和力的关系。②证实了力的作用效果:力是改变物体运动状态的原因。③认识到惯性也是物体的一种特性。

2.惯性

(1)惯性:一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。

(2)对“惯性”的理解需注意的地方:

①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力,所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等,都是错误的。

熔化

定义:物质从固态变成液态的过程需要吸热。

1.熔化现象:①春天“冰雪消融”②炼钢炉中将铁化成“铁水”

2.熔化规律:

①晶体在熔化过程中,要不断地吸热,但温度保持在熔点不变。

②非晶体在熔化过程中,要不断地吸热,且温度不断升高。

3.晶体熔化必要条件:温度达到熔点、不断吸热。

4.有关晶体熔点(凝固点)知识:

①萘的熔点为80.5℃。当温度为790℃时,萘为固态。当温度为81℃时,萘为液态。当温度为80.50℃时,萘是固态、液态或固、液共存状态都有可能。

②下过雪后,为了加快雪熔化,常用洒水车在路上洒盐水。(降低雪的熔点)

③在北方,冬天温度常低于-39℃,因此测气温采用酒精温度计而不用水银温度计。(水银凝固点是-39℃,在北方冬天气温常低于-39℃,此时水银已凝固;而酒精的凝固点是-117℃,此时保持液态,所以用酒精温度计)

5.熔化吸热的事例:

①夏天,在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊。(冰熔化吸热,冷空气下沉)

②化雪的天气有时比下雪时还冷。(雪熔化吸热)

③鲜鱼保鲜,用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸热)

④“温室效应”使极地冰川吸热熔化,引起海平面上升。

6.晶体和非晶体的区分标准是:晶体有固定熔点(熔化时温度不变继续吸热),而非晶体没有固定的熔点(熔化时温度升高,继续吸热)。

常见的晶体有:冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等。

常见的非晶体有:松香、玻璃、蜡、沥青等。

如何上好初中英语词汇课
1个回答2024-08-07 22:15
一、熟悉音标,不会可以请教老师或者同学
二、理解中文意思,注意词性
三、拓展词汇,多背诵单词
初中英语1600词汇表,要中文。
1个回答2024-08-07 23:35
初中英语1600词汇表,要中文翻译
如何上好初中英语词汇课
1个回答2024-08-08 17:52
一、熟悉音标,不会可以请教老师或者同学
二、理解中文意思,注意词性
三、拓展词汇,多背诵单词
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