本人于10月8日早上丢失一部诺基亚手机。型号为诺基亚X-3。《附图》
有知情者向我提供一些线索,视有价值与否给予100以上酬劳。
错拿了我手机的,请速把手机归还,放到原处。或者拨打电话XXXXXXXX,联系,定重谢!!!
小偷偷偷偷偷偷偷偷偷的东西断句是小偷偷,偷偷,偷偷,偷偷的偷东西。
这句话里“小偷偷”为人名称谓,“偷偷”意思为“悄悄的”作为动词,“偷东西”作为目的。
断句的技巧:
1、弄通文意断句。
给文言文断句,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,如果想当然地断下去,就容易发生错断。通读全文,属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思。注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。
2、利用对话标志断句。
常以“曰”、“云”、“言”为标志,两人对话在第一次问答写出人名,就只用“日”而把主语省略。遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,明辨句读。
3、借助文言虚词断句。
古人的文章没有标点符号,为了明辨句读,虚词就成了重要的标志。是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。文言文,多用虚词来表达语气或感情。
三思而行。
这处故事告人们,当事情发生时,用一种办法解决就好,然而不明确选择时就会走弯路,受不必要的苦!
西游记偷袈裟的故事,让我们明白的是,我们该努力的去生活下去,坚持自己的梦想,去实现一个又一个的生活
在学习生活中困难是经常有的,但我们应努力克服,有学知识的欲望尽全力去完成学业,在困难面前不气馁,要像匡衡一样。
凿壁偷光出处:《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
讲述西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。
扩展资料:
匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了有学问的人。
《凿壁偷光》的启示:做任何事情都要刻苦努力,学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力,只有我们一直刻苦勤学,才能获得成功。
《凿壁偷光》的故事
从前有个孩子叫匡衡,他非常喜欢读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来他跟一个亲戚学认字,才会看书了。
由于匡衡的家境贫穷,买不起书,所以他只能借书来读。他通过做短工来让别人借书给自己看,就这样维持了几年。匡衡长大之后,白天要务农,只有晚上才有时间看书,但是晚上没有光,家里又没有钱买蜡烛,匡衡就想出了一个办法。
有一天晚上,匡衡躺在床上看书,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。于是,匡衡灵机一动,他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就每天靠着邻居家的光来看书。
匡衡得知邻居家里有很多书,就到邻居家里做雇工,不要任何酬劳,只需要邻居借书给他看,邻居得知之后非常感动,就资助匡衡读书,最后匡衡成为了一个大学问家。