冀教版听课记录英语初二

1个回答2024-08-11 15:38

你可以到亚马逊网站上，他们卖书，应该也有不少录音资料，但我以前用过，听得不太清楚，而且你要跟着练习，下过也不调好，因为你发现不了自己梅毒好点额地方，我现在是在ABC360跟外教真人交流对话，这是一手英语，学起来真的不错。

小学英语四年级下册冀教版20.21.22课录音

1个回答2024-08-11 20:51

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冀教版电子课本

1个回答2024-02-11 03:06

急求冀教版七年级下册英语电子课本!急急急!急急急!!!急求冀教版七年级是每一单元学的吗?我是八年级的哦 Unit1:where

冀教版初中数学题书上的

1个回答2024-03-16 22:37

作BC边上的高AD 并设AB为χ

因为AB＝AC 所以可得AD⊥BC 且BD＝DC

所以在直角三角形里有 AD＝BD2＋AB2＝（√10／2）2+χ2 所以ΔABC的面积可表示为

① SΔABC＝BC×AD＝√10×【（√10／2）2＋χ2】

②SΔABC＝AB×CH＝χ×3／5χ

由①＝②可解得CH＝3／5AB＝3／5χ＝3

tanB＝AD／BD＝3

要擅长设未知数和划辅助线哦！

向左转|向右转

初中英语（冀教版）

1个回答2024-04-17 07:01

不要扣语法，那样得不偿失，建议你多读多背，英语是一种本能，不像数学题，建议你多去看看李阳老师的演讲，看看什么才叫做学英语，相信你看过后就不会对你所提问题的答案感到关心了。最好祝你持之以恒，学好英语。

初中英语冀教版都有哪些人物？

1个回答2024-08-11 20:04

有如下的人物：李雷；韩梅梅；林涛；Jim；Kate；Lily&Lucy ；Tom；Ann。 90后初中英语课本主要是李雷和韩梅梅。李雷和韩梅梅（Li Lei and Han Meimei）是人民教育出版社20世纪90年代的初中英语教科书里的两个主要人物。2001年改版后不再出现，此后2009年人民教育出版社出版了小学英语配套教材《派斯英语》延续了这个人物设定。这套人教版英语教材，1990年开始在北京崇文区、四川成都等8个县市区试用，1993年成为全国（除上海外）通行英语初中教材。有人估计，从1990年至2000年，10年间使用人教版英语教材的中学生，高达上亿。2001年以后，人民教育出版社初中英语教科书改版，课文里的“Han Meimei”改为“Han Mei”，只在练习中余留了少量“Han Meimei”这一称呼。从此，“李雷和韩梅梅”这一表述暂时告一段落

初中生上课能带录音机吗

1个回答2024-03-04 00:25

个人认为可以。不过不建议你这么做。

其实大多数时候第一遍就决定了你能否听懂。有经验的学生（汗）都知道，凡是上课听不懂的问题下课再问老师决不会原封不动的再讲一遍的。一般要细致很多，远比听几遍录音效果划得来。

而且最关键的是，一旦你带了录音笔，上课就更加容易走神。因为不管怎么样，有录音。但是光有录音没有板书，一般等于白瞎，除非公开课。这样上课效率反倒下来了，背离初衷，为什么要干呢

其实我觉得有一个更好的办法：去学速记。一旦遇到不懂的，立刻记下来，下课去老师那问问，效果肯定差不了

个人看法，仅供参考

如何写好初中英语听课记录

1个回答2024-08-12 03:48

一、听课记录的基本要点
听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点.
1、教学实录包括：
（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；
（2）教学过程.包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；
（3）各个教学环节的时间安排；
（4）学生活动情况；
（5）教学效果.
教学实录通常有下面三种形式：一种是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录,比较详细地把教学步骤记下来；三种是记实.
2、教学评点
听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议.包括：
（1）教材处理与教学思路、目标；
（2）教学重点、难点、关键；
（3）课堂结构设计；
（4）教学方法的选择；
（5）教学手段的运用；
（6）教学基本功；
（7）教学思想；
（8）其他.
写教学评点可以采取两种形式：一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来；二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上.待课后与执教者互相交流,取长补短.
这里值得提出来的是,在做听课记录时许多人偏于记课堂实录,而不做评点.甚至相当一部分人,记录的内容多是教者板书什么就记什么,成了讲授者的“板书”,此外别无它记.显然这种听课记录其价值是不大的.好的听课记录应是实录与评点兼顾,特别是做好课堂评点往往比实录更重要.