英语启蒙早教大树和乌鸦

1 树上的乌鸦的故事

乌鸦打算重新寻找一棵大树来筑巢做窝，乌鸦精心挑选着每一棵大树的健康状况，乌鸦找到了一棵适合自己的安家的大树。

大树也很高兴乌鸦这个新邻居的到来。

日子久了，乌鸦和大树慢慢变的熟悉了起来，乌鸦每天在树上挑三拣四，不停的唠叨着大树的不是，太阳热了，乌鸦唠叨大树的树荫太少，不能为自己遮挡炎热;天气冷了，乌鸦唠叨大树的树荫太多，遮挡住了温暖的阳光。

大树受够了这个挑剔的乌鸦，乌鸦说：“你只是一棵树而已，你的使命就是为我服务。”

大树不高兴的说：“我的确是一棵树，但是我的使命是为大自然，为懂得付出而感谢人服务，并不是一个只知道一味的索取，却不懂得感谢的家伙奉献。”

2 树上的乌鸦的故事点评

故事里的乌鸦十分自私，有个地方安家已经很不错了，可是它还每天在树上挑三拣四，一会唠叨大树的树荫太少，一会又说树荫太多，还说大树的使命就是为自己服务。这个故事告诉我们，人要懂得满足，不是有句话叫做知足常乐嘛。我们要学会感恩，因为这个世界上没有什么东西是理所当然的哟~

智象儿歌之：
那树上三只乌鸦高唱，Bil-liy Mc-Gee Mc-Gaw.

它们坐在枝头拉开喉咙，Bil-liy Mc-Gee Mc-Gaw.

那黑色乌鸦们黑得真是不得了，

它们拍着那翅膀，高声叫，“啊啊啊！”

噢一只乌鸦对着同伴，Bil-liy Mc-Gee Mc-Gaw.

噢一只乌鸦对着同伴，Bil-liy Mc-Gee Mc-Gaw.

我肚子饿了呀，肚子饿呀，肚子饿了，

我想得到那食物，哪里找？“啊啊啊！”

噢它们看到一匹马呀，Bil-liy Mc-Gee Mc-Gaw.

噢它们看到一匹马呀，Bil-liy Mc-Gee Mc-Gaw.

在草地那边呀，吃草料，吃草料，

养得那匹马肥壮，个子高，“啊啊啊！”

噢它们去找马先生呀，Bil-liy Mc-Gee Mc-Gaw.

噢它们去找马先生呀，Bil-liy Mc-Gee Mc-Gaw.

那美味的点心呀，它们想要，他们想要，

它们拍着那翅膀，高声叫，“啊啊啊！”

羊【痒】死了

从乌鸦和鸽子的故事中的启发：许多人总责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他、不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。若一个人不经常反省自己，只会责怪他人及环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。在工作中需要做的就是经常反省自己，找到自己的缺点与不足，并及时改正并把手头上的工作做好。

每个人都有其长处与优点，可以学习某个推销界领袖的经营手法，管理方式或演讲技巧，但绝对不可以像明星一样地盲目崇拜，刻意地改变自己或模仿他人，因为这样做，将让一个人失去其本身的独特性，而变成某某的复制品。工作中学习的工作思路和方法，并不是盲目地套用。尤其在营销过程中，必须形成自己额定工作习惯及思路。

扩展资料：

有一只乌鸦打算飞往西方，途中遇到一只鸽子，双方停在一棵树上休息，鸽子见乌鸦飞得很辛苦，关心的问：“你要飞到哪里去呀”

乌鸦愤愤不平地说：“这个地方的居民都嫌我的声音不好，所以我要飞到别的地方去."”鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力气了!如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受欢迎的。

不抛弃 不放弃 一定要喝到水,

这只乌鸦告诉我们,如果有一天 我们遇到同样的情况 要向它学习, 往瓶子里扔点石头,再喝,可以增加水的矿物含量.是一种自制的矿泉水. 这只乌鸦非常聪明 并且可爱.

让我们接受现实,遇到因难根据现实情况 利用可行的方法 解决自己的问题. 莫要服怨现实. 同样的情况 有的乌鸦可以无奈的怨天忧人, 有的乌鸦可以积急的想办法 实现愿望. 所以机会和问题是一般是同时存在, 想办法解决问题的人,总是遇到新的机会

从小学生的方面来思考的话
要勤于思考，善于动脑，遇到困难要积极想办法，不能退缩，

这个故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干，你必须坐(做)得非常非常高。

四岁的孩子进行小学英语启蒙早不早啊？这就不是了哦。因为孩子学语言，肯定是越早越好的，越好越不受母语的影响，很多家长都在孩子甚至两岁就开始小学英语启蒙了，三到四岁也是非常普遍的一种现象了，不少孩子在六到七岁的时候，就能正常用英语进行交流了，所以四岁真的不算太早。　　孩子在四岁的时候，进行小学英语启蒙学习是非常普遍的，这个阶段的孩子以听说为主，尤其是听力，只有听力先过关，口语方面才能学得好。家庭中可以通过英语儿歌、童谣、动画或者音频的方式给孩子建议有效的输入，选取一些简单易懂的材料，帮孩子建立听力。　　培训机构少儿英语的小学阶段课程也是如此，以听说为主。精选了国际原版牛津教材EverybodyUp，国内资深教研的二次深度研发，非常适合中国孩子进行学习，以视听为主和输出辅助，让孩子顺利掌握英语交流技能。

世人只看见花千骨为白子画付出了多少，却忘了白子画的付出也并不比她少。
　　世人都怪白子画无情，却忘了他是不能有情。可他还是爱了，只是爱的太有理性。这有什么错？
　　花千骨受伤了，有东方，有杀阡陌，有糖宝。可白子画呢，他身边谁都没有，只有自己一个人。有爱不能言，又有何人会去替他想想他心中的苦？
　　绝情殿的朝夕相处，焉能无情？
　　花千骨的舍身为他，焉能无情？
　　自甘困于长留海底的十六年，焉能无情？
　　被他伤后一次次的容忍，焉能无情？
　　对所有伤她恨她的人以德报怨，焉能无情？
　　处处有情，处处深情，正因为如此，他在以自己的方式保护着她！
　　只是如此固执的不愿承认他爱她！却将一切逼到了绝路。
　　花千骨问他，选天下还是选我？
　　谁能知道当时他心中的挣扎？
　　不敢以天下去赌？不敢相信花千骨？

美思英语的启蒙教材 我推荐你用双-语-不-用-教，现在是比较好的早教教材了。孩子出问题，还是平时生活中的教育没跟上，很多东西都是潜移默化的培养