英语启蒙小鱼干
早教启蒙乐高是干什么1个回答2024-02-23 00:25
基础认知
一套乐高/美高积木拿到手,宝宝还不会搭,束之高阁就太可惜了,拿出来做个基础认知也非常棒哦!
一、颜色
每个颜色拿出一块,摆在一起,教教宝宝颜色是最基础的。等宝宝有了基本的认知了,还可以让宝宝找一找,把相同颜色的都找出来。还可以通过妈妈说颜色,宝宝来对应的小游戏,考考宝宝有没有掌握颜色的分类。
二、形状
积木的形状有很多,也是做形状认知的好机会,各种形状都摆出来,让宝宝感受其中的差别。
平面、曲面、斜面,都可以让宝宝来用小手摸一摸,感受这种触觉上的差别,从而更好的理解这些积木的形状变化。
还可以翻过来看看有什么发现,原来还有一个个洞洞,小手指伸进去感受一下深度,深浅还不同哦。
三、大小
取出同一个颜色的积木,让宝宝观察一下积木的大小变化,看看哪个最大,哪个最小。瓜瓜小时候,我们经常玩找最大的游戏,每次找到最大的,瓜瓜都咯咯笑。小朋友的笑点有时候就是这么迷,不过开心的样子真迷人(老母亲的星星眼)。
数学启蒙
说起数学,很多妈妈觉得离小宝宝还远得很,还有的妈妈觉得学数学太早了吧,学数学就是学加减乘除吧。
其实根据近代儿童心理学家让·皮亚杰的认知发展理论,宝宝的思维认知和数学逻辑发展有一个过程。
0-2岁已经是思维萌芽的感知预算阶段,宝宝通过感知和动作反应来熟悉认识环境,所以早一点引入数学启蒙会更利于宝宝的大脑发展。2岁开始则是前运算阶段,以象征思维为主,可以引入一些数学的基本概念了。
用乐高/美高积木做启蒙也非常简单,我们一起来学一学吧。
一、认识数量关系
每一块积木上都有凸起的定位点,数一数这些定位点,宝宝就会真切的感受到具体的数量的变化。
宝宝一边用小手点着数,妈妈一边说出数字,“1,2,3,4”,数过几次,宝宝就能模仿出来。
我们还可以摆上各种不一样的积木,让宝宝通过点数,来找到积木的小伙伴,比如2个凸点的放在一起,4个凸点的放在一起。让宝宝明白,虽然颜色不同,但因为形状和凸点数都一样,因此它们也属于一类。
二、量一量
将积木搭高后,标上数字,就是一个最简单的尺子,拿来量一量哪个东西最长呀。
量的过程中,宝宝就能明白长与短、多与少的概念,也是一次将抽象联系到具象的数量认知过程。
三、找规律
在颜色的认知做完后,就可以试试让宝宝做一个颜色的组合,比如两个颜色交替出现,或者加大难度,3-4个颜色的循环出现。
除了拼起来,还可以摆一摆,摆出有规律的形态。色彩的搭配,居然看出了条纹的美。
四、数位关系
在早期的数学启蒙中,逻辑关系是最基础的,除了找规律,还有数位关系的变化逻辑,上下左右的方位关系可以让宝宝认识起来。借助乐高底板,可以让宝宝明白不同的定位点的位置差别。
有了数位的感觉,就可以让宝宝来试试做定位游戏,先把目标图形给宝宝看,然后让宝宝自己搭出来。
由简单开始,3片、4片、5片,慢慢增加难度,建立起宝宝的自信心,既可以无形中培养宝宝的方位感,又可以为之后的复杂搭建打好基础。
还可以加大难度,摆出九宫格,让宝宝来感受更复杂的位置关系。
还有一种玩法,妈妈先把右边的一半图形摆好,再让宝宝来摆另一边。
五、数的分合
有了前面对数字和数量的概念,我们还可以利用积木做简单的数的分合。比如2可以分成1和1,3可以分成2和1。注意哦,这时候不需要使用“加减”的概念,只需要告诉宝宝这种拆分关系。
4可以分成1和3,也可以分成2和2。以此类推下去,为以后的加减法做准备。
空间认知
除了数学,还可以用乐高积木搭出空间感的轨道和迷宫,帮助宝宝做空间认知,建立最初对立体图形的概念。
比如用积木摆一个迷宫出来,让宝宝拿着小人偶在迷宫里穿行,探索正确的道路。
也可以搭一个复杂一点的场景,结合隧道和围墙,让宝宝感受这种空间上的差别。
用小车来穿隧道一直是瓜瓜小时候很喜欢的哦,他会尝试各种大小的车,最后找到一辆能匹配隧道宽度和高度的小车。这种探索本身就已经超越了空间认知哦,其实是多向思维了。
搭出一条长长的积木通道来表示回家的路,引导宝宝实际生活中也来认认回家的路,都对宝宝的空间认知很有帮助呢。
英语启蒙
除了数学启蒙,我们也可以用积木做英语启蒙。用积木搭出字母,就能将原本抽象的字母变得触手可及,宝宝摸得到看得到的总是记忆得更快一点。
也可以来学习单词,用形似字母的样子来记忆单词。
想象力
乐高最神奇的地方就是可以把很多实物实景用积木还原,小到一个勺子,大到一个场景,都可以做到!关键靠的就是拼搭者的丰富想象力,怎样将一颗颗积木合理排放呈现出更逼真的效果。
低龄宝宝显然是拼不出那么多厉害的作品的,不过也可以用大颗积木拼出一些简单的造型。
从左到右:大脚、小房子、一棵树、一瓶牛奶
我发现瓜瓜一开始接触这些积木的时候,并没有完全想好要搭什么,是一种反过来的搭法——先搭一个大致的形状出来,再去想象像什么,然后再去具体完善。
比如上图中的红色大脚(最右边那个),他一开始搭出来告诉我是个铲斗,我就在一旁无条件鼓掌“真的耶,好像哦,真的是一个铲斗哦”,结果小家伙话锋一转“不是铲斗,是一只大脚”!好吧,老母亲同样送上迷妹的盲目的爱“对的呢,更像大脚,是谁的大脚呀,好可爱哦”。
如果宝宝一开始不愿意动手,妈妈可以示范先搭,跟宝宝一起过家家也是很不错的开始哦。利用摩比小人偶,一起cosplay起来。
定制收纳
其实所有的积木都一样,不玩的时候收纳起来才能还家一个整洁。
六鱼-《声律启蒙》1个回答2024-01-22 08:21
无对有,
实对虚,
作赋对观书。
绿窗对朱户肆老,
宝马对香车。裂消升
伯乐马,
浩然驴,
弋雁对求鱼。
分金齐鲍叔,
奉璧蔺相如。
掷地金声孙绰赋,
回文锦字窦滔书。
未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;
既逢周后,太公舍渭水之渔。
终对始,
疾对徐,
短褐对华裾。
六朝对三国,
天禄对石渠。
千字策,
八行书,
有若对相如。
花残无戏蝶,
藻密有潜鱼。
落叶舞风高复下,
小荷浮水卷还舒。
爱见人长,共服宣尼休假盖;
恐彰己吝,谁知阮裕竟焚车。
麟对凤,
鳖对鱼,
内桥逗史对中书。
犁锄对耒耜,
畎浍对郊墟。
犀角带,
象牙梳,
驷马对安车。
青衣能报赦,
黄耳解传书。
庭畔有人持短剑,
门前无客曳长裾。
波浪拍船,骇舟人之水宿;
峰峦绕舍,乐隐者之山居。
伴鱼启蒙怎样退费?1个回答2024-02-24 02:03
伴鱼绘本的会员首先来说是能够进行退费的,但是也像我当初所想象的也需要满足一定的条件来进行退费,因为当初在选择他们课程的时候也没有发现他们这家机构承诺为全程无理由退费,一个家长向我说的是他们这家机构如果想申请退费的话需要在课程未满一个月或者是学课程未超过10节才能够进行退费,否则的话也是没有办法进行退费的,我算了一下我家孩子学的一个时间已经有20多天了,所以就急急忙忙提出了申请退费,好在后来他们的客服也同意了我的退费申请。
孩子的英语启蒙到底重要吗?该如何启蒙呢?1个回答2024-02-12 15:33
关于孩子的英语启蒙,家长要重视孩子的英语启蒙教育,因为孩子从小就开始学习英语,对于以后的英语学习会有很大帮助,所以说孩子要进行英语启蒙学习,家长应该怎么对孩子英语启蒙?在这里就来告诉大家,家长可以这样给孩子英语启蒙学习。
1. 培养孩子学习英语兴趣
选择孩子可以接受的,一旦孩子失去兴趣,孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙,英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用,能够帮助到孩子学习英语。
2. 亲子互动教学
英语启蒙学习的时候,家长就可以和孩子玩英语游戏,调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习,最好还有完整的句子学习,帮助记忆。
3. 提供语言环境
学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,学习氛围很重要,学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境,一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲,孩子学习语言需要一个环境。
4. 用英文音频让孩子学习
这时候家长可以给孩子放一些英语动画,和一些儿歌,给孩子听。幼儿英语歌曲,也可以说是英语童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,童谣类的歌曲一般简短直白,朗朗上口,很适合孩子,歌曲比较简单,同时又有一定的教育意义,一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。
音乐启蒙与幼儿音乐启蒙的区别1个回答2024-03-06 21:23
教师数量,讲解深度。
1、幼儿耐心差,幼儿音乐启蒙需要专门老师进行专春裤门指导,而音乐启蒙早睁不需要专门老师专门指点。
2、幼儿音乐的音乐更加简单,不需要进行更多深度音乐介绍。而音乐启蒙则需要进行对深度音乐的解析。
3、音乐启蒙教育对孩子的好处很明显,它不仅陆森岁能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。
启蒙运动的启蒙是指什么1个回答2024-04-24 15:48
1. 在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙.
2. 开导蒙昧,使之明白事理.
3. 使初学者得到基本的、入门的知识.
声律启蒙中,"六鱼"其二1个回答2022-07-22 10:17
律诗一般只用平声韵,古体诗则可用仄声韵。诗韵如下: 上平声15韵: 一东,二冬,三江,四支,五微,六鱼,七虞,八齐,九佳,十灰,十一真,十二文,十三元,十四寒,十五删。
孩子的启蒙要怎么做啊?好蒙啊1个回答2024-02-28 17:25
1.培养孩子的健康意识。少儿在小的时候,往往不太清楚何为干净,何为脏,什么东西可以吃,什么东西不可以吃,往往抓住什么东西就往嘴里送。尤其是宝宝长牙齿的时候,可能是牙痒,喜欢拿东西去磨牙,一不留神,筷子啊,铅笔啊,也不管干净危险,就往嘴里送,更有甚者,把纽扣硬币塞到嘴里,一不小心还会发生危险,所谓病从口入,少儿的抵抗能力本来就很弱,如果饮食或行为不注意,很容易就会拉肚子,身体不适。我们可以有针对性培养宝宝的健康意识,注意宝宝的行为,让宝宝知道手脏了就要洗的这种思想意识,宝宝少生病妈妈就少担心,宝宝快乐的健康成长是父母最大的心愿. 2.培养孩子的安全意识。少儿的成长是一个由无知到认知再到熟知的过程,宝宝小的时候,是不知天高地厚的,更不知何为安全,何为危险,对什么东西都非常的好奇,看到什么东西都喜欢去摸一下,碰一下,这是宝宝的本能的反应,有时可能令人防不胜防。我们可以有意识的去关注宝宝的行为,通过与宝宝的互动中让宝宝明白什么东西是危险的,是不可以随便用手去摸的,不然会痛的,会伤害到自己的,使宝宝下次遇到危险时,能够有主动的避让而远离的思想意识,更好的自我保护。 3.和孩子做互动游戏。如果注意观察你就会发现,宝宝从会说会走路开始,就表现的非常的好动,说话还不太清楚时,就呀呀的叫不停,刚开始有点会走了,就会手扶着东西要到处走,可以说孩子天生就喜欢好动,我们做父母的可以善加引导,与宝宝做些互动的小游戏,可以画画,玩足球,吹气球,捉迷藏等等,可以无形中培养孩子的动手能力,让宝宝在玩游戏中体验乐趣 4.培养孩子的兴趣。家里可以买些儿童图画,儿童读物,也可以备些画画用的蜡笔,偶尔可以拿出来给宝宝看图讲故事,培养宝宝的发散性思维,通过生动有趣的图片让宝宝认知,打开想象的空间。家里也可以放些儿童视频,或偶尔打开少儿频道,有动画,有音乐,还有舞蹈,在不知不觉中激发宝宝的大脑细胞,可在潜意识里培养宝宝的兴趣和爱好 5.孩子的言行。在孩子的整个成长过程中,幼儿时期是孩子的思想意识萌发期,稍加注意和引导,对儿童的智力发育有非常大的帮助。父母要时刻注意孩子的举动,然后善加引导,及时纠正。宝宝从呀呀说语开始,我们就可以试着激发宝宝的能量,增强互动, 随着宝宝的成长,言行举止有不当的地方,我们及时指出,并善加引诱,积极引导,让宝宝潜意识里知道何为对何为错,在潜移默化中让宝宝的言行举止朝正确的更好的方向发展 6.父母的言行。从宝宝学会吃饭学会走路的时候,父母的一言一行在某种程度上已经对宝宝产生深远的影响。如果你留意观察,你会发现,在宝宝还不会讲话时,你的一个不友好的眼神或是手势,宝宝马上就会产生回应,会害怕的往父母怀里钻,还有胆怯的可能会哭。小宝宝虽然不会讲话,可是往往已经有辨别好坏的思想意识了,何况大点的儿童,那更会在潜意识里模仿大人的言行,如果父母言行不注意,小孩说话和做事很容易就会模仿父母的行为,因为在小孩的眼里,父母是最可以信任的,做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢? 7.家庭和睦的环境。一个温馨和睦的家庭环境,对少儿的健康成长是至关重要的,在潜意识里会给宝宝种上一颗爱的种子,随着种子的发芽成长,将指引着宝宝朝有爱心友善有情有义的健康方向发展。而如果生活在一个有家暴的环境里的少儿,家庭里的血风腥雨的阴影会深深的烙印在脑海里,导致孩子朝着要么生性胆怯,要么有暴力倾向的方向发展。因此家庭的和睦环境是健康心灵的最佳土壤,为了孩子能有颗健康的心灵,做父母的怎能不给孩子营造一个温馨和睦的家庭环境呢?
启蒙运动中的启蒙的意思是什么?2个回答2022-12-26 02:25
1. 在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙。
2. 开导蒙昧,使之明白事理。
3. 使初学者得到基本的、入门的知识。