儿歌小青蛙左手怎么弹钢琴

左右手没有很明显的区分，一般中央C左边就是左手的辖区，但也有曲子需要左右交叉弹，这要看曲谱情况定了左右手的五线谱音完全一样了每一间和每一线都对应着左手相应键盘的音要先学会认识左手的曲谱，然后对应键盘的音，你就不会弄错了

左手在练琴的时候本来就属于弱势手，四五指有属于最弱的两个，练习时需要更加注意。

1.在《哈农》中找到针对四五指的练习，由慢到快，每日练习半小时。

2.多找左右手都有旋律的曲子练习，《巴赫》二部三部创意，或者在《599》《849》《299》中找左手旋律为主的练习曲，多练加速。

3.还有左手练习曲的书《车尔尼718》，也可以考虑，由慢到快多练就可以。

※慢练习的时候注意手型，不可以折指，把每一个音弹稳弹实，就可以慢慢加速了。

钢琴左手是弹奏钢琴时至关重要的一只手。以下是一些建议和技巧，可以帮助您更好地掌握如何弹奏钢琴左手。

熟悉左手的指法：钢琴左手的指法与右手是不同的。左手一般采用5指连贯的弹奏，而且需要特别注意拇指的使用。

按键时闭雹睁保持手部放松并放置稳轿岁定：当弹奏钢琴左手时，应该始终保持手部处于放松状态，并将手指放在相应的琴键上，以确保弹奏的准确性和音符清晰度。

注重节奏和速度：左手在音乐中通常扮演基础和节奏的作用，因此要确保左手的节奏和速度与右手协调一致。

练习左手独立性：左手的独立性指的是左手能够**地移动、弹肆培奏和变化。为了提高左手的独立性，可以通过练习各种左手练习曲或者简单的音阶练习来加强。

记住左手的旋律线和和弦：在某些音乐中，左手可以担任旋律线或和弦的角色。因此，在弹奏这些曲目时，请记住左手的旋律线和和弦，并为其提供适当的重量和力度。

使用正确的手部位置：左手应该放在键盘的左边，与右手相反。为了更好地掌握钢琴左手，应该使用正确的手部位置，以确保能够舒适地弹奏。

初学者钢琴左手的弹法：

左手小指是成握球状，放在低音区的do上也就是，中音区往下的一个音区，叫做低音区。

整只手(从整个前臂到手)应以水平位置正摆在琴健上，并应使手指摆正，与琴键排列平行，大指应放在琴键上面。

手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约二分之一处。当触按黑键时，整只手应向黑键位置前挪，黑键应弹在键前端位置。

手指自然弯曲，同手掌一起构成一个半圆型，呈空握球状。

掌关节(通常叫第三关节)及所有手指关节都应凸起，应避免和纠正最易出现的手指第一关节和第三关节(指掌关节)塌陷呈凹状。

手指应自然分开，原则上刚好一个指头对准一个琴键。

《两只老虎》的左手钢琴谱：

《两只老虎》是一首被法国儿歌《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，德国叫《马克兄弟》，英国叫《约翰兄弟》）重新填词改编的歌曲。在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。

歌词：

两只老虎，两只老虎

跑得快，跑得快

一只没有眼睛

一只没有尾巴

真奇怪！真奇怪

两只老虎，两只老虎

跑得快，跑得快

一只没有耳朵

一只没有尾巴

真奇怪！真奇怪

德国老师介绍，这首童谣来自于精神分析的发源地——德国，并与幼儿的心理发展息息相关。

在儿童心理发展的过程中，3～6岁是“恐怖敏感期”，处于这一年龄段的孩子会对“鬼怪、猛兽”产生莫名的恐惧。有时这种恐惧是非理性的，在大人们看来是无凭无据、没有必要的，但也许正是这种无中生有的和无法自圆其说的想象，使孩子们感到莫名的恐惧。

《两只老虎》中的“老虎”可以视为猛兽的象征。除了童谣之外，一些古代的神话故事中也常有鬼怪、猛兽出没，比如：一条火龙横空出世，一头独角兽威力无比，等等。这些影像会投射到孩子的内心世界里，引发令人毛骨悚然的想象。在孩子的感觉中，一些猛兽、妖魔鬼怪似乎真的会威胁到自己的安全。

《两只老虎》的左手钢琴谱：

《两只老虎》是一首被法国儿歌《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，德国叫《马克兄弟》，英国叫《约翰兄弟》）重新填词改编的歌曲。在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。

歌词：

两只老虎，两只老虎

跑得快，跑得快

一只没有眼睛

一只没有尾巴

真奇怪！真奇怪

两只老虎，两只老虎

跑得快，跑得快

一只没有耳朵

一只没有尾巴

真奇怪！真奇怪

德国老师介绍，这首童谣来自于精神分析的发源地——德国，并与幼儿的心理发展息息相关。

在儿童心理发展的过程中，3～6岁是“恐怖敏感期”，处于这一年龄段的孩子会对“鬼怪、猛兽”产生莫名的恐惧。有时这种恐惧是非理性的，在大人们看来是无凭无据、没有必要的，但也许正是这种无中生有的和无法自圆其说的想象，使孩子们感到莫名的恐惧。

《两只老虎》中的“老虎”可以视为猛兽的象征。除了童谣之外，一些古代的神话故事中也常有鬼怪、猛兽出没，比如：一条火龙横空出世，一头独角兽威力无比，等等。这些影像会投射到孩子的内心世界里，引发令人毛骨悚然的想象。在孩子的感觉中，一些猛兽、妖魔鬼怪似乎真的会威胁到自己的安全。