小班小手爬爬儿歌

美国犹他州土尔市的一位小学校长——42岁的路克，为激励全校师生的读书热情，打赌如果你们在11月9日前读书15万页，就在9日那天爬行上班。结果学生们终于读完了书，他遵守诺言在雪地里爬行1.6公里，历时3小时去上班，受到过路人和全校师生的热烈欢迎。

这样可以了吗

是一位伟大的校长，更是一位伟大的教育家。以身作则，坚持履行自己的诺言。爬行上班非但没有损坏形象，反而让更受师生的爱戴和尊重，是一位说到做到的好校长！
《爬行上班的小学校长》故事内容：
美国犹他州土尔市的一位小学校长——42岁的路克，为激励全校师生的读书热情，打赌如果你们在11月9日前读书15万页，就在9日那天爬行上班。结果学生们终于读完了书，他遵守诺言在雪地里爬行1.6公里，历时3小时去上班，受到过路人和全校师生的热烈欢迎。

　　当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是我收集整理的读《爬行上班的小学校长》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《爬行上班的小学校长》有感1

　　当我看到这个题目的时候，就勾起了我的好奇，我在猜想：难道这个校长是双腿坏了的？或是腿脚有毛病不能走路？还是怎么呢？

　　我迫不及待地往下看。原来，这个小学校长是美国犹他州土尔市的一位小学校长42岁的路克。他是打赌输了！他在1998年的下学期初，为了激励全校师生的读书热情，曾公开打赌：如果全校师生在11月9日之前读书15万页，他将于9日那天爬行上班。于是全校师生猛劲读书，终于在11月9日之前读完了15万页的书，为了不失信，路克于那天早上7点离开家门，爬着上班。但为了不影响交通，于是他不在公路上爬，而是在路边的草地上爬。经过3小时的爬行，他磨破了5副手套，终于爬到了学校。

　　看了这篇文章后，我起先觉得这个校长很傻，当初干吗要和师生打赌呢？这读不读书是师生的事，与他有什么相干，而且还要爬行上班呢？但是我仔细读读，发现这校长一点儿也不傻，他这个赌打得很值得，打了这个赌师生从此爱上了看书，爬行上班有什么不行的呢？更让人感动的是他诚实守信，曾经有人劝过他，说他已经达到了激励师生学习的目的，不用爬行上班，但是他没有，实行了自己的诺言。他是在用自己的行动在教育他的师生和他周围的人。

　　我不禁想起我们同学之间的打赌，大家从来都是信口开河，很少有兑现的时候。看了这篇文章，我知道了我们不能轻易许诺，不过有时为了激励别人，打赌也是一件可取的'事情。但是许下的诺言一定要兑现。

　　王希豪

读《爬行上班的小学校长》有感2

　　今天我读了《暑假新天地》里的《爬行上班的小学校长》，听了他人对这位校长的评价，感慨万千。

　　当我看到这个题目的时候，就勾起了我的好奇，我在猜想：这个校长怎么了，干嘛要爬着上班呢？

　　我带着这个疑惑迫不及待地往下看。原来，这个小学校长是美国犹他州土尔市的一位小学校长，他42岁，叫路克。他爬着上班是由于打赌输了！‐‐他在1998年的下学期初，为了激励全校师生的读书热情，曾公开打赌：如果全校师生在11月9日之前读书15万页，他将于9日那天爬行上班。于是全校师生猛劲读书，终于在11月9日之前读完了15万页的书。一诺千金，路克于那天早上7点离开家门，爬着上班。但为了不影响交通，于是他不在公路上爬，而是在路边的草地上爬。经过3小时的爬行，他磨破了5副手套和一副护膝，终于爬到了学校。

　　我看了这篇后，先是觉得校长很傻，并不理解为什么打这么一个赌：爬行上班肯定被不知情的人笑话，可选什么条件不好偏偏选这个呢？我又读了几遍，发现这个赌打得非常划算：不仅使师生们努力读书，还使他们对自己肃然起敬，何乐而不为呢？更让人感动的是他诚实守信，一诺千金，因为已经有人劝他不要爬了，可他仍决定遵守承诺。如果是我，我一定踩着这个台阶，满心愉悦地下了台。

　　看到这里，我不禁想起了我们同学之间的约定，大家都没特别重视，原来说好不见不散，可一般都少了个身影，等了一会儿，自己也去干其他事了。看了这篇，我还想起了蒙古族对承诺的重视，他们不管何时许诺，若没实现，将被他人所遗弃。不管是何时，诚信始终是最重要的！

1.经历四时,一起涌上
2没有排比句
4.我知道了我们不能轻易许诺，不过有时为了激励别人，打赌也是一件可取的事情。但是许下的诺言一定要兑现。

1 活动目标：

1、能按要求指令游戏，初步养成遵守规则的意识。

2、学习双手双膝着地向前爬的技能。

3、喜欢参与户外爬行游戏，体验游戏带来的乐趣。

2 活动准备：

1、幼儿在户外游戏中有参与“爬”的各种活动

2、宽敞、平坦的户外活动场地、自制蜗牛和黄鹂鸟头饰、高为50cm的自制葡萄架和钻爬垫 、歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》

3 活动重难点：

重点：能根据游戏规则进行游戏

难点：学习双手双膝着地爬的动作

4 活动过程：

一、情境导入，教师扮演黄鹂鸟带领幼儿进入户外游戏情境

师：葡萄园的树叶都长出来了，黄鹂鸟邀请小蜗牛们一起去玩咯！

热身运动：

跟随歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》做头部、肢体热身运动（重点带领幼儿做下肢动作）

二、爬过葡萄架

1、制造幼儿活动障碍（如：图一），引导幼儿了解活动的内容。

2、教师讲解游戏规则，幼儿自主尝试爬过葡萄架

师：小蜗牛是怎么爬的，谁愿意试试？看看哪只小蜗牛能快速的爬过葡萄架还不碰到葡萄架呢？（幼儿自主尝试，教师适时指导）

三、学习双手双膝着地爬

1、教师引导幼儿学习双手双膝着地爬的方法

师：刚才哪只小蜗牛达到老师的爬行要求了？我们看看他是怎么爬的？大蜗牛妈妈也来到了葡萄园，我们看看她是怎么爬的？

2、引导幼儿根据幼儿指令按正确的爬行方式进行游戏，体验规则在游戏中的重要性。师：小蜗牛想不想跟蜗牛妈妈一起逛逛葡萄园啊？这么多的小蜗牛在一起，怎样爬才不会碰到呢？如果小蜗牛要碰到了，怎么办？（提示：听教师的指令随时停止游戏）

四、游戏结束：放松身体

教师播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，幼儿自由放松身体，重点引导幼儿放松四肢

师：小蜗牛们，葡萄成熟还早的很呐，赶紧和蜗牛妈妈回班喝点水喽，活动结束。

活动延伸：

在幼儿会双手双膝着地爬的基础上将钻爬架子调整为50——80cm的高矮不一的高度，幼儿探索钻爬游戏的玩法。

宝宝不会爬有两种可能，一、疾病原因，让孩子想动但是动不了。二、小孩子的天性就是如此，他自己不想动，所以不动而已。科学数据表明孩子不爬不会对他的智力有什么影响，不过多爬行，多运动对智力成长会有一定的帮助是真的。

我家老大小时候就不是很爱动，但是他学东西还挺快的。所以我觉得会爬跟不会爬的孩子也就只有一个运动量大，一个运动量小的区别而已。孩子爬不爬也不要去勉强他，虽然他还小，但是他也是一个人，一个个体。也不要去担心些不存在的东西，这样也之后给你自己增添烦恼而已。

记得我曾经有过一对双胞胎邻居，他们两个，一个孩子好动，总是喜欢扒拉东西，玩得到处都是他的玩具；一个孩子不爱动，他总会自己静静的坐着看着弟弟在那里玩。如果你给他积木，他也会自己静静的把它叠起来，然后在自己推倒，总是这样，自己玩得不亦乐乎。不给他，他也只会静坐而已。等他们长大了，老大沉稳，老二就比较开朗活泼智商都是杠杠的。在这里就可以看出爬不爬对智商是没有影响的，不用杞人忧天。

所以，孩子不管是爬还是不爬，不要过于去勉强他。让他自由的成长，不管是成熟稳重，还是活泼好动。他们都是我们自己的孩子，不是吗？只要他们开心，他们觉得好，也没有去违反国家的法律法规，我觉得怎么样都好。幸福、平安、快乐、健康，这就是我们期待的样子。

让你滚的意思。
四川方言中有“爬爬爬”的说法，它的意思是“我讨厌你，见不得你，你滚、滚、滚，滚远些”。这个梗是出现在孙笑川的直播间里。
爬，网络流行词，起源于四川话，也见于山西话，基本相当于语气较为强烈的“走”。也就是滚，已经常见于网络社区中，根据语境和语气强烈程度，可以解读成不同的涵义。

让你滚的意思。
四川方言中有“爬爬爬”的说法，它的意思是“我讨厌你，见不得你，你滚、滚、滚，滚远些”。这个梗是出现在孙笑川的直播间里。
爬，网络流行词，起源于四川话，也见于山西话，基本相当于语气较为强烈的“走”。也就是滚，已经常见于网络社区中，根据语境和语气强烈程度，可以解读成不同的涵义。

　　1. “爬”是网络上的一个流行词，它起源于四川话，在山西话中也有出现。它基本喊型上相当于“行走”的强烈语气。也就是说察稿，roll这个词在网络社区中很常见，根据语境和败渗孝语气的强度，可以有不同的含义

　　2. 它在网络社区中很常见，根据语境和语气的强度可以被解释成不同的含义。例如，“为爷爬”是“为我滚”，“为老子爬”是“为老子滚”(方言，即侮蔑性词语，指对方父亲)，但“你爬”不一定是“你滚”，也可能是“你走”的意思

小乌龟爬山坡