初一英语成绩一直七八十分

（1）小红考试压力大，得了考试焦虑症。（2分）
（2）压力是现代人常有的心理体验，压力是一把双刃剑。适度的压力有利于激发潜能，是克服困难战胜挫折的动力。过度的压力则会危害人们的健康。（4分）
（3）学校：积极推行素质教育；减轻学生课业负担；改变传统的教育评价方式等。家庭：关心爱护子女，多与子女沟通；帮助孩子解压；调整对孩子的过高期望等。
自身：树立远大理想，学会纾解压力；培养多方面的兴趣爱好，选择良好的生活方式；调整自我期望；找出不必要的压力来源，消除或采用相应策略适应它们；提高自身素质，增强抗压能力；寻求心理老师帮助或采取其他方法进行排解等。（每点2分，答出其中两点得4分）

试题分析：

（1）分析题干可知，小红出现了考试焦虑症。

（2）压力对人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。当压力适度时，压力就有利于激发潜能，当压力超过了人的承受能力时，则会危害人们的健康。

（3）对于学生过度的学习压力进行减压，涉及到学校，家庭和社会，也与自身的因素有很大的关系。因此，答题时要多方面多角度的分析论述。

多分析是哪方面拖了后腿，是英语语法 还是词汇量 或者阅读理解能力不行 初三了 应该先把自己能补上的部分先步上来 多做中考题 多分析考点 然后听力要多听 多做多总结 多分析 各个击破。

有2种情况，您具体看下的
1）培训机构给的题是否在考试中出现了？
2）若考题大部分都是老师给的，或者说学生感觉考完了感觉自我良好。
就上面2种情况给您具体分析一下：
第一种情况如果老师给的题考试中都没出现，那就需要考虑换老师或者换机构了
找个权威一点的，远航三一啊，巨人啊，学而思之类的
若是第二种情况，可能会是学生并不擅长口语表达
因为三一口语考试不单单是能正确对答问题，还需要有流利度，逻辑性，语法的正确表达。
不能流出背诵的痕迹。
以前带过的一个学生，在BETS2都通过的情况下，三一口语5级居然没有过
后来经测试发现了孩子问题，孩子不知为何一紧张就会出现像背诵似的口吻
这样的情况即使答的再好，语法没有任何错误，给考官误以为是背诵的
这样都是不得分的。
若还有任何问题欢迎解答

笔者认为应从以下几方面去努力：

1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。

2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。

3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。

4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。

5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。

自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。

6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。

7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。

很多初一学生都觉得英语是很难学习的一门科目，这是很正常的，因为小学和初中的英语是不同的，那么初一英语学不好怎么办?下面是我为初一学生提供的几个学习方法。

初中英语要学好，单词记忆是关键
1、英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么初一学生们所学习的英语单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，初一学生们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以初一学生们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。英语单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

2、而在记忆英语单词的时候，初一学生们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过英语单词的字母，总而言之，初一学生是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。提高英语学习的效率，而且初一学生在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做英语单词的记忆。

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先从听、说入手
1、初一学生课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。

2、课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的英语语音语调。初一学生每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。第三，初一学生要想学好英语，就得有股子韧劲儿。有股子韧劲儿。初一学生学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。英语期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以，初一学生记英语单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好
每天坚持阅读一篇文章的好习惯
1、每天坚持做纸条，初一学生要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，初一学生将错的英语句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。

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2、初一学生每天坚持复习英语的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译。

以上就是我整理的初一英语学不好怎么办的内容，初一学生想要学好英语重在坚持，只要把英语基础知识都弄清楚，再尽量多做一些练习题，那么英语成绩肯定是不会特别差的。

就是练，刻苦学习！

同学你好，看到你能提出这样的问题说明你是个爱学习的好孩子，而且初中之前的成绩一定很不错吧，我也是从这个阶段一路走过来的，分享下我的看法，但愿对你有帮助。
首先，你从小学升至初中，环境、教学模式的改变，知识难度的提升，这些变化你可能还没有完全适应，要做的是调整好心态，逐渐建立自信心，课前预习，上课期间集中精力听课，课后多做题，增加自己对知识的理解和运用。
其次，多和学习好的同学交流，不会的题目互相讨论，或者问老师，不过所有题目一定要自己先思考，实在不会再请教别人。
第三，制定学习计划，让每天的学习高效、有计划的开展，平时多运动，不会的问题可以先放一放，也许在你课后活动或者放学运动的时候再想起这个问题时，你会有新的灵感和见解。
但愿能帮到你，你可以关注下我，后续有什么问题可以再交流，谢谢！

我觉得你一定要合理的规划自己的世界，每一个时间段你要用来学习什么功课，我觉得你都要计划好，慢慢的就可以提高自己的成绩了。

1、中考分数低可以去五年一贯制学校：
五年一贯制是初中起点高职专科教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入普通高等学校的分校办学点即高等职业技术学校学习，进行一贯制的培养。毕业生就业在国家宏观政策指导下，实行双向选择、自主择业。

2、中考分数低可以去技校：
技工院校更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位。

3、中考分数低的考生可以去中专学校：
学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。中专生毕业可以参加对口单招，被录取后与高中生待遇一样为普通全日制统招的大学生或者是高校生，毕业证、学籍一致。