中班儿歌种棉花

　在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发现秋天的变化，并感受到秋天是多姿多彩的。正是这样的生活经验，为本次的活动做了很好的铺垫。这是一篇十分优美的散文诗。它从多角度引导幼儿感受秋天的变化，以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。同时，通过仿编活动，可以发展幼儿的语言表达能力和思维能力，还能提高幼儿与同伴交流的能力，促进幼儿社会性的发展。

直至殆尽

这里曾是我的天堂和坟墓

让苍天为我作证

将满腹的经纶腐蚀成一团烂泥

让春天为我抛一粒忘忧的种子

在一次偶遇中生根发芽

幻化成一个过去的我

当苦涩的枝蔓生长成参天的白杨

空气质量实况

空气质量：良 AQI：90 PM2.5：43
PM10：68 O3：188 NO2：18 CO：0.631
天气：多云 29℃
西风2级 湿度：28%

噢,我也很喜欢吃棉花糖,夏天,天上的白云,就像棉花糖！

ppt太简单了 需要authorware flash作品设计的 可以联系 按要求代设计·· 自己做一个课件不就可以了，又不要多久时间，三个小时足够了

就相当于 没用画笔 直接上棉签~ 告诉孩纸 就当毛笔画吧~有创意的

知识目标：（懂得几分音符怎么唱，知道一字几音的意义等这类的） 能力目标：（会打几几拍的节奏，会唱哪个音域的音等等） 情感态度价值目标：通过学习这首什么歌曲，使幼儿体会到棉花糖的什么什么，进而更热爱音乐 大概就是这样，具体哪首歌我不知道，所以不能更具体，你大概改一下就行

小班语言活动：云朵棉花糖
    活动目标：
    1.观察画面了解故事内容，能说出故事中的主要角色和内容。
    2.尝试用“××！请你吃棉花糖！”的句式进行讲述。
    3.乐意表达自己的理解，体验与朋友分享的快乐。
    活动准备：
    课件、三只大小不同的老鼠图片、水果和动物图片、一团棉花、棉花糖。
    活动过程：
    一、激发兴趣。
    出示棉花糖，提问：今天老师带来一样很好吃的东西，看看是什么呀？棉花糖像什么?

知识目标：（懂得几分音符怎么唱，知道一字几音的意义等这类的）
能力目标：（会打几几拍的节奏，会唱哪个音域的音等等）
情感态度价值目标：通过学习这首什么歌曲，使幼儿体会到棉花糖的什么什么，进而更热爱音乐

大概就是这样，具体哪首歌我不知道，所以不能更具体，你大概改一下就行