夏天的儿歌童谣大班

夏天的儿歌童谣如下：

1、蜻蜓点水飞来飞去，绿叶上停一会儿。夏天蓝天白云飘，小朋友一起来捕捉。

2、夏日阳光好明媚，小鸟儿在树上欢唱。花儿开放多美丽，夏天的阳光暖心怀。

3、草地上的蝴蝶翩翩飞，五彩斑斓好美丽。夏天的花儿盛开放，蝴蝶儿快乐地飞翔。

4、夏天的海滩沙又细，小朋友在玩沙堆。海浪拍打岸边来，快乐的夏天我们追。

5、夏天热到热汗流，吃个冰淇淋心情好。红的、黄的、蓝的色，甜甜的味道一起尝。

6、夏天的雨点滴滴落，给大地带来清凉。雨后彩虹出现了，夏天的快乐无限妙。

7、夏天的风儿吹过来，吹走了酷热不再怕。抬头看见白云动，夏天的风儿真好玩。

8、夏天的游泳池很大，小朋友们玩得很嗨。水花四溅欢笑声，夏天的游泳池欢乐来。

9、夏天的果园绿叶茂，果树上结满了果。苹果、梨子好可爱，夏天的果园香气飘。

10、夏天的蝉鸣声嘹亮，树枝上歌唱一片嗡。炎热的夏天有音乐，蝉儿的歌声真动听。

11、夏日的早晨鸟儿鸣，阳光洒满大地情。小草带着露珠珍，夏天的早晨美一片。

12、夏天的蚊子嗡嗡叫，叮叮咬人不停歇。不怕蚊子吱吱来，身上抹油它不敢碰。

13、夏日野餐真开心，草地上摆满好吃的。水果、冰淇淋都有，夏天的野餐好满足。

14、夏天的快乐无限多，游泳、野餐一起过。绿树成荫天空蓝，夏天的快乐真美妙。

15、夏天的晚霞多美丽，金黄的云彩点缀天际。

16、夏天好热，太阳晒得皮肤红红的。穿上衣帽，涂抹防晒，才能玩得好！

17、海边的早晨，阳光明媚。沙滩上的贝壳，捡一颗美丽的。

18、草地上，小蚂蚁在忙碌。夏天的风很温暖，小草绿绿满地长。

19、跳跳蚤，跳得真高。夏天的太阳，照得全身汗流浃背。

20、蜻蜓飞，蝴蝶舞。夏天的花儿，争相开放。

　　热情的夏天来啦!在这个火热的季节里,有哪些童谣是歌唱夏天的呢?以下是我为你整理的关于歌唱夏天的童谣，欢迎大家阅读。

　　夏天在哪里，夏天在树上，知了吱吱叫;

　　夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飘;

　　夏天在哪里，夏天在水里，小朋友在洗澡。

　　夏天在哪里，夏天在头上，戴顶小草帽;

　　夏基历天在哪里，夏天在手中，扇子轻轻摇;

　　夏天在哪里，夏天在路上，阿姨卖雪糕。

　　夏天到

　　苍蝇飞，

　　蚊子咬，

　　蚂蚁爬，

　　知了叫，

　　蜜蜂忙，

　　蝴蝶舞，

　　所有的动物都来了。

　　红的花，

　　绿的草，

　　粉色的裙子，

　　五颜六色的小鸟，

　　小朋友们快来看，

　　夏天真的来到了。

　　知了知了叫，

　　夏天夏天到。

　　小树撑绿伞，

　　我戴凉草帽

　　太阳老公公，

　　看着咪咪笑。

　　露珠在荷叶上睡觉，

　　露珠的梦是绿的。

　　星星在天空中睡觉，

　　星星的梦是亮的。碧中

　　宝宝在搏慧搜小床上睡觉，

夏天的童谣一

夏天在哪里，夏天在树上，知了吱吱叫；

夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飘；

夏天在哪里，夏天在水里，小朋友在洗澡。

夏天在哪里，夏天在头上，戴顶小草帽；

夏天在哪里，夏天在手中，扇子轻轻摇；

夏天在哪里，夏天在路上，阿姨卖雪糕。

夏天的雷雨天空中一闪闪，什么光发亮？

天空中轰隆隆，什么声音响？

天空中哗啦啦，什么落下来？

小朋友，请你快快想一想。

一闪闪，一闪闪，闪电发光亮，轰隆隆，轰隆隆，打雷声音响，哗啦啦，哗啦啦，

大雨落下来，告诉你，这是夏天打雷雨。

夏天的童谣二

夏天的夜晚是凉爽的，池塘边吹来阵阵凉风。夏天的夜晚是愉快的，小朋友在草坪上捉虫。夏天的夜晚是热闹稿升的，草丛里传来动听的歌。

夏天的童谣三

夏天美，天气热，少吃冷饮，多喝水。蚊蝇多察蔽，传疾病，生吃瓜果要洗净。防疾病，保健康，病从口入要知道。勤洗手，讲卫生，小朋友们牢牢记。

夏天的童谣四

穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。可爱的小鸟展开翅膀，对着我们快乐地歌唱。微微的风迎面吹，红领巾在飘荡。洗过海澡旅行去，我们的心里乐洋洋。可爱的夏令营欢乐的家，你败敬州使我们活泼健康。

夏天的童谣五

夏天什么升得高？夏天什么往外冒？夏天什么不可少？夏天什么要记牢？夏天气温升得高，夏天汗水往外冒，夏天饮水不可少，夏天避暑要记牢。

《知了》：河边杨柳梢,知了声声叫,知了!知了!知了!夏天已来到.《太阳雨》：雨敲着小路沙里格沙，雨弦弹响了金琵琶，我赤着脚丫叭里格叭，童心追赶着雨花花。踩雨呀，踩雨呀，踩着了一页夏天的童话。雨敲着荷叶沙里格沙，绿色小帽珍珠儿挂，我赤着脚丫叭里格叭，亲昵的雨点我要捉住它。踩雨呀，踩雨呀，闯进了一幅夏天的图画。《夏令营旅行歌》：穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。可爱的小鸟展开翅膀，对着我们快乐地歌唱。微微的风迎面吹，红领巾在飘荡。洗过海澡旅行去，我们的心里乐洋洋。可爱的夏令营欢乐的家，你使我们活泼健康。这个也算是吧：《牧童》（斯洛伐克）中午的太阳烤得慌，你为我把歌儿唱一唱，明朗的晚上我们来相会，并排儿坐在那篱笆旁儿歌《夏天到了》歌词夏天到，知了叫，火红太阳当头照。树叶茂盛长得好，蔬菜瓜果真不少。湖里荷花香味飘，池塘青蛙呱呱叫 希望这个回答对你有帮助

　　相信大家的童年都伴随着童谣长大。那童谣的教案怎么写呢?下面是我整理的中班童谣教案,一起来看看吧。

　　活动目标：1、进一步学习儿歌，能熟练地进行朗诵。2、在朗诵的过程中体会童谣的节奏和韵律。

　　活动准备：

　　幼儿用书。

　　活动过程：

　　一、引起兴趣

　　小朋友，你们看这是什么?(出示用书图片)你们还记得我们学过的这首童谣吗?谁还记得它的名字叫什么吗?(金银花)对了，童谣的名字就叫《金银花》还记得童谣里是怎么念的吗?一起再听老师念一遍。

　　二、 进一步帮助幼儿理解儿歌。

　　1、教师完整朗诵童谣，幼儿欣赏。

　　童谣的名字叫什么?这首童谣里是怎么说的呢?

　　2、结合用书边讲述边帮助幼儿进一步理解儿歌。

　　童谣里是怎么说的呢?(金银花)引导幼儿用童谣里的句子来回答。带领幼儿回答。(金银花、十二朵)请幼儿学说童谣里的句子。

　　3、有谁?(大姨妈) 大姨妈干什么?(大姨妈、来接我)带领幼儿学说

　　4、 有哪些动物?(猪) 猪干嘛?(猪打柴) 我们把这句也连起来说一说。

　　5、 还有谁?(请个别幼儿和集体回答)我们也一起来说说。

　　6、没尘 猫又在干什么?(幼儿回答)

　　三、完整朗诵儿歌内容。

　　1、教师完整朗诵童谣内容，幼儿边看图边欣赏。

　　2、教师带领幼儿完整朗诵童谣。

　　三、幼儿朗诵儿歌。

　　小朋友，你们喜欢这首童谣吗?那谁来完整的把它念出来呢?(请个别幼儿朗诵)

　　全班幼儿完整朗诵儿歌。

　　活动目标：

　　1、通枯袭禅过欣赏看戏活动，学习有表情有节奏的表演童谣。

　　2、能根据童谣句式，替换“你”“我”，尝试仿边编童谣第三句。

　　3、体验与同伴老师一起玩的快乐。

　　活动准备：

　　音乐背景、木头房子、情境表演

　　活动过程：

　　一、过游戏情节导入。

　　师：小朋友，今天天气真好，老师要带你们去姥姥，我们一起开着火车出发吧!

　　师一边开火车一边说“你也去，我也去，大家一起去看戏!”(放开火车的音乐)

　　来到姥姥的门口，师：“姥姥的家到了，我们敲敲门看看姥姥在不在家?”

　　师敲门，姥姥说“谁呀?”师与幼儿一起回答：“姥姥你好，我们是小(1)班的小朋友，我们要来你家门口看表演!”

　　姥姥：“小朋友们好，欢迎你们来我家门口看表演!，表演快开始了，请你们保持安静，去屋前的空地上坐下来。”

　　二、欣赏情景剧。(放喜庆音乐)

　　师：“现在小演员就要给我们表演了，我们欢迎她们上场。”完整的看一遍拉大锯。

　　师：“刚才这两个姐姐的表演真不错，她们边表演边说了些什么呀?”

　　幼儿学说童谣《拉大锯》

　　三、学习表演

　　再次表演，提出要求：她们在表演的时禅渣候手、脚是怎么样的?脸上的表情是怎么样的?(集体学习表演)

　　四、表演童谣“拉大锯”

　　师：“我们都学会了这个游戏，现在可以找个好朋友一起玩了。”

　　幼儿自由组合玩游戏2—3遍。

　　五、引导幼儿根据童谣句式，替换“你”、“我”，尝试纺编童谣第三句。

　　师：“我们刚才一起看了大戏，还玩了“拉大锯”的游戏，那么除了你也去，我也去，还可以请谁去呢?(爸爸、妈妈;爷爷、奶奶……)幼儿根据创编的童谣表演。

　　六、结束活动

　　师：我们请了那么多人去，也请后面的客人老师一起去吧。

　　附：

　　童谣：拉大锯

　　拉大锯，扯大锯，

　　姥姥门前看大戏。

　　你也去，我也去，

　　大家一起去看戏。

　　活动目标：

　　1.根据图片理解、学习数字童谣，尝试正确使用数量词。

　　2.在感受、理解童谣句式特点的基础上学习创编童谣。

　　活动准备：

　　童谣图片五张(如图所示)。

　　活动过程：

　　1.观察图片，理解童谣内容。

　　(1)观察、讲述图片。(教师在幼儿观察讲述时，引导幼儿正确使用数量词。)

　　(2)按照数量由小到大的顺序排列图片。

　　2.在理解的基础上学习童谣。

　　(1)尝试在教师的提示下根据图片学念童谣。

　　(2)幼儿自主根据图片的提示念童谣。

　　3.迁移经验创编童谣。

　　(1)讨论创编要求。

　　★指导语：先在心里想一想，然后试着像我们刚才念的童谣一样说出来。

　　(2)进行想象，创编童谣。

　　资料链接：

　　数一数

　　一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞。

　　三头猪，四头猪，肥猪睡觉打呼噜。

　　五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。

　　七只鸡，八只鸡，母鸡生蛋咯咯哒。