会的。猫咪感冒后,首先会出现偶尔打喷嚏、流清水鼻涕的症状斗绝陪,这时猫咪的精神食欲是正常的,后期猫咪的鼻子会变得干燥,整天无精打采,精神萎靡不振,食欲明显下降。同时还有咳嗽、体温升高的症状。感冒后猫咪的眼睛分泌物开始增多,此时的猫咪会变得怕光怕冷,经常蜷缩在自己的猫窝里待一整天
猫主人发现猫咪经常感冒的话,动不动就打喷嚏流鼻涕的话,就要看看是不是由于猫咪经常着凉导致的感冒,像是天气忽冷忽热,猫窝又放置在有过堂风的地方,然后猫咪体质又比较差的话,就容易经常感冒。如果是这样的话,猫主人就需要及时处理,先处理猫咪着凉感冒,然后给猫咪补充营养,身体好了才不容易着空蠢凉感冒。
一、先进行保暖
如果猫主人发现猫咪已经感冒了,可以先进行保暖,首先可以给感冒的猫咪穿一件衣服,如果是冬天的话要放置取暖器,就将猫窝放置在里取暖器较近的地方,然后让它感受到温暖先。宏唤有的猫咪在进行保暖后会慢慢恢复,但是有的猫咪已经是保暖后也还是持续打喷嚏、流鼻涕,那么猫主人就需要采取别的措施。
二、接着喂食喵净感
让猫主人已经对猫咪进行了保暖措施,但是猫咪还是一直出现感冒的表现,一直鼻涕流,也一直打喷嚏,这时候猫主人就需要采取别的措施,如喂食喵净感,可以拌在食物中进行喂食,也可以利用温水进行喂食,总之猫主人要好好照顾感冒的猫咪,然后要注意日常生活中对猫咪的保暖,猫咪是喜温不喜冷的,猫窝弄得保暖一点准是没错的。
B
解析:
本题考查会厌软骨的特点。人在正常吞咽时,会厌软骨关闭,以防止异物进人气管,并让食物进人食管;呼吸时,会厌软骨开放,使空气进入气管。幼儿由于喉部保护性反射功能还未发育成熟,若一边进食一边说话,会厌软骨来不及关闭,食物进入气管就会出现呛咳。B项正确。
A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
1、发情期间:猫猫发情时因为争风吃醋大打出手。在发情期间很多猫咪特别是公猫的性情都变得比较暴躁,很容易与其它的猫咪发生冲突。
2、争抢食物:与其它猫咪争抢食物时引起的“斗殴”。家养的猫咪因为不愁吃喝一般是不会为了食物而大打出手的。但如果家里有多只猫咪,也可能出现这种情况。
3、争夺地盘:猫猫是有很强领域意识的动物,一旦它觉得自己的领地被别人侵占了,它就会为之而战斗,不惜一切的代价。
幼儿期,儿童对世界的认识处于感性认识阶段,幼儿是借助于颜色、形状、声音和动作来认识世界的。利用感知觉规律组织教学,可以提高教学效果。例如,在固定不变的背景下.活动的刺激物容易被幼儿知觉为对象。根据这个规律,教师应当尽量多地利用活动模仿、活动玩具(本例中教师利用了活动玩具“猫”和“鱼”)、幻灯、录像等,使幼儿获得清晰的知觉。另外.根据感知觉规律理论。刺激物本身的结构常常是分出对象的重要条件;在听觉上,刺激物各部分在时间上组合,即“时距”的接近也是我们分出知觉对象的重要条件。所以,正如本案例中教师所做的那样,教师讲课的声调抑扬顿挫、语言绘声绘色。如果教师的讲课平铺直叙,很少变化。毫无停顿,幼儿听起来就不容易抓住重点。再者.根据感觉的对比规律,微弱的声音可以提高视觉感受性,所以,这位教师在讲课的同时,伴以相关轻音乐的做法是适当的,这可使幼儿看得更清楚。最后,这位教师实际上做到了言语和直观材料的结合。根据感知觉规律理论,词的作用可以使幼儿视觉的效果大大提高,从而使幼儿更好地理解学习材料。解析:本题考查对感知觉规律的理解与运用。
【答案解析】