简答题幼儿音乐欣赏的主要特点是什么？

我觉得有用，名画多是一些视觉艺术，尤其是古典的肖像画，选取一些颇觉美感的瞬间，并将之进行艺术化处理，光线、色彩、线条、动作、神态、表情、场景、布局等等综合呈现出一种独特且值得回味的美，幼儿虽然不...

　　一、丰富儿童的生活经验提高他们对音乐的感受力 　　1.音乐欣赏能力，因先从培养幼儿倾听声音，了解声音的表现力，培养对声音的敏感开始。既先培养幼儿“倾听”能力，我们可以利用日常生活和周围环境对幼儿进...

幼儿是通过观察，聆听发现美，欣赏美和表达美的，相关知识介绍如下： 一、幼儿与美的介绍： 1、让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。...

其实只要是大师的作品什么都是可以的，但是鉴于我们传统等影响，你可以用一些没有暴力倾向的，衣服穿的多一点的，风景之类的油画，速写，素描都是可以的。

音乐欣赏无处不在 幼儿园的音乐教育活动可以分为韵律活动、歌唱活动、打击乐演奏活动和音乐欣赏活动四大类。细想一下不难发现，其实只要是音乐活动，都离不开欣赏音乐。无论是歌唱活动的导入还是韵律活动的伴奏，...

通过让幼儿欣赏艺术大师的艺术作品,同艺术大师对话,充分调动幼儿的感知、想象、情感、思维、灵感、无意识等多种审美心理功能,把艺术家的情思意会,审美创造溶入幼儿自己的内心深处,从而达到潜在的心灵沟通和...

从认识色彩开始，教他每种颜色代表的予以，红色热情，蓝色忧郁等等

2009年8月15日。。。引导幼儿用较完整地句子讲述看到的内容。二、初步欣赏散文诗《树真好》。今天，我们就来欣赏一 幼儿园散文诗欣赏：

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你好，美术欣赏是可以的，我们并不是要明确地告诉孩子画面画的是什么，是一个花瓶还是一个人。比如印象派的画作最为著名的日出印象，就是充满了意境和时间感的综合体现。一千个人看会有一千个日出印象。 如果老师看...