孩子上课吵闹怎么办？

首先,所有的大人都应该明白,小孩子虽然懂事较少,但是绝对不是不讲道理的人。相反,很多孩子比大人都好讲道理,好交流。所以当一些孩子出现激烈行为的时候,一定要找出他们这样做的原因,并引导他们解决和认识遇到的问题。千万不要强制的遏止,也不要简单的哄劝过去。否则,一旦孩子产生叛逆情绪,就会一发不可收拾。 生:听不懂,太难了。 生:这个学期。 生(思考了一下):,这学期感觉难度大,而且...我开学的时候没有好好听讲,现在就一点都不懂了。 师:你的意思是听不懂不是一个突然的现象,而是一个积累的过程对吧?那么我们就找一个你不懂的题试试看吧。 让文文找出一道题出来,老师帮助文文进行了解答。 师:你现在还感觉这道题很难么?生:不了。 生:找老师请教。 生:可能...是上课没好好听讲吧。 生:很讨厌他。 生:我不愿意。 生:我想成为一个让人喜欢,拥有很多朋友的人。 生:嗯...好好学习,多替别人着想,别人遇到困难的时候主动帮助他们。 生(重重点头):嗯! 我们可以看到这个例子中的老师,引导孩子一步步的挖掘出自己在课上吵闹的原因,启发孩子自己去思索和认识错误,并帮助他树立信心,最终促使他自己提出对问题的解决办法。整个过程中老师没有对孩子批评,也没有对他强制约束,而是将所有做决定的主动权都交给了孩子自己。孩子在整个与老师的交流过程中很配合,丝毫没有抵制情绪,在这种情况下,他认识到了自己做错的事情,也明白自己以后应该怎样做。