活动目标:1. 丰富幼儿各类水果名称,发展语言表达能力。2. 让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。3.遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。4.增强思维的灵活性。活动准备:1. 在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果,与幼儿交谈有关水果的知识经验。2. 准备实物水果和水果胸卡若干。活动过程:一、以律动《摘果子》进入活动室。二、品尝水果:1. 出示水果引起幼儿兴趣,让幼儿品尝水果。2. 个别提问,边出示卡片:你吃的是什么水果?味道怎么样?你还吃过其他什么水果?三、教师示范念读,幼儿学念儿歌“水果蹲”几遍。四、教师介绍游戏“水果蹲”玩法,规则:1. 幼儿戴上胸卡扮演各种水果宝宝。2. 幼儿听老师口令念儿歌,并根据内容做下蹲动作玩游戏。3. 不符合儿歌内容做动作的幼儿就淘汰出局。4. 提醒幼儿要记住自己是扮演什么水果宝宝。五、幼儿玩游戏。1. 请能力强的幼儿戴上水果胸卡游戏。2. 幼儿戴上水果胸卡按儿歌内容玩游戏,老师及时提出游戏中的不足并加以纠正。3. 幼儿分组念儿歌玩游戏。4. 增加水果品种,幼儿自选水果胸卡听口令儿歌玩游戏。5. 幼儿自由分组玩游戏。六、经验迁移将水果换成各种常见的小动物继续玩游戏。活动小结评价幼儿在游戏中的表现,提出下次游戏要求。活动延伸1、小朋友和教师分享丰收的果实和游戏的快乐。2、把教具投放在表演区继续表演或游戏。3、根据孩子的兴趣,自由选择喜欢的动作(或其他交通工具、动植物等)继续表演。