求小学六一表演串词

　　小学六一儿童节主持词，需要主持两人，以轻松欢快的幽默语言老带动整个文艺节目的演出.

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾



　　乙：亲爱的老师们、同学们！



　　合：大家好!



　　甲：送去五月的芬芳



　　乙：迎来六月的时光



　　甲：我们的心像怒放的花朵



　　乙：荡起一片欢乐的海洋!



　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。



　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。



　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌



　　乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——



　　合：“六一”儿童节!



　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。



　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。



　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——



　　合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!



　　甲：XXX小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。



　　乙：首先，由领导致开幕词。



　　甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。



　　乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。



　　甲：请欣赏舞蹈《童趣》表演者：XX班



　　甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符



　　乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬



　　甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。



　　乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑



　　甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：OO小学学前班



　　甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡



　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳



　　甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩



　　乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者：XXX小学二年级



　　甲：新世纪的太阳是我们的，



　　乙：新世纪的鲜花是我们的。



　　甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。



　　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。



　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，



　　乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。



　　甲：请欣赏舞蹈《绿光》表演者：五一班



　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由XXX小学学前大班表演。



　　乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼!



　　甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强



　　乙：：请欣赏舞蹈《美好祝福》表演者：王楼小学二年级



　　甲：,"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊



　　乙："敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇



　　甲：每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.



　　乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者：王楼小学一年级



　　甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。



　　乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。



　　甲：你最喜欢什么动物?



　　乙：我最喜欢的动物是猫。



　　甲：太好了，今天XXX小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。



　　甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。



　　乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;



　　甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。



　　乙：请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：OO小学二年级



　　甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力



　　乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯



　　甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲



　　乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。



　　甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演者：XXX小学一年级。



　　甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。



　　乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。



　　甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业



　　乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的supperstar



　　甲：请欣赏舞蹈《supperstar》表演者：XXX小学三二班。



　　乙：请欣赏由六一班同学表演的《感恩的心》。



　　甲：哎呀!



　　乙：你怎么了?



　　甲：没怎么呀，我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，请欣赏。



　　乙：四二班的同学也不示弱，他们也带来了舞蹈《哎呀》，请欣赏。



　　甲：我们曾经做过多少有意思的游戏呀，你们知道四一班的同学给我们带来了什么游戏吗?



　　乙：请同学们欣赏由四一班同学演出的歌伴舞《野蛮游戏》。



　　甲：我们同学之间应该友好相处，千万别做野蛮游戏呦，很危险的，我们还是来欣赏由六二班同学表演的《三十六计》吧。



　　乙：接下来请同学欣赏舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同学。



　　甲：下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。



　　乙：时间总是过得特别快。



　　甲：是啊，我们已经在这度过了六个春秋了。



　　乙：为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节，最后请欣赏由四一班同学表演的三句半――



　　合：《庆六一》



　　甲：新世纪的太阳是我们的，



　　乙：新世纪的鲜花是我们的。



　　甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门



　　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。



　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，



　　乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。



　　合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。



　　甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;



　　乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。



　　甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。



　　乙：XXX小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。



　　甲：谢谢同学们的精彩表演。



　　合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。

　　自己再整理一下吧，这是我找到感觉最适合的串词了！