写作思路:小猪,小兔和小鹿去森林里玩,发生的故事肯定是在森林里,写作的时候,运用想象,把它们之间的故事写下来。
一天,小猪,小鹿和小免制在森林里玩捉迷藏的游戏。
小猪一不小心掉进一个陷阱里,陷阱里黑洞洞的,可把小猪吓坏了。小猪急忙喊:”救命呀!救命呀!”小鹿和小免听见叫咸声,闻声赶来,看到陷阱里小猪,小鹿同情地说:“小猪,你别着急,我和小免想办法救你出来。小免找来一根绳子,伸进陷阱里,小鹿和小免使尽了全身力气终于把小猪拉上来了。
小猪感激地说:”谢谢你们“。小鹿和小免说:”我们是好朋友,不用客气。朋友之间应该互相帮助。
扩展资料
描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前,人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱,或威风凛凛,或美丽,或娇小,或灵巧,或笨拙。
然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分,逐个地写出动物的形体、颜色等特征。如:长颈鹿的脖子又细又长,脑袋却很小;蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花纹。
抓住特征,关键是抓住整体特征,各个组成部分的特征要努力地和主体特征保持一致,而不是面面俱到,眉毛胡子一把抓。描写中依然要保持主题的突出与统一。
例如:这是一只威风凛凛的雄虎。它的头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高,双眼也令人胆寒,好像时刻在搜索着猎物,四肢粗壮,爪子锋利,短尾似钢丝做成的鞭子。