C
解析:
本题考查皮亚杰道德发展阶段论。儿童的道德发展具体表现为以下几个阶段,分别是:(1)前道德阶段;(2)权威阶段;(3)可逆性阶段;(4)公正阶段。其中,可逆性阶段又称自律道德阶段,该时期的儿童既不单纯服从权威,也不机械遵守规则,要求平等,而是根据行为的动机来判断对错。题干中,默默认为偷吃巧克力的小孩错误大,说明默默开始从行为的动机进行道德判断。因此,默默是处于可逆性阶段。C项正确。
A项:前道德阶段又称自我中心阶段,该时期的儿童还不能把自已同外在环境区别开来,而把外在环境看作他自身的延伸。规则对他来说不具有约束力。与题干不符,排除。
B项:权威阶段又称他律道德阶段,该时期的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作固定的、不可变更的,而且只根据行为后果来判断对错。与题干不符,排除。
D项:公正阶段时期的儿童开始倾向于主持公正、平等,体验到公正、平等应该符合每个人的特殊情况。公正的奖惩不能是千篇一律的,应根据个人的具体情况进行。与题干不符,排除。
故正确答案为C。