为什么父母总是数落孩子的不好，从不去认真的鼓励他（她）们呢？

为什么父母总是数落孩子的不好，从不去认真的鼓励他（她）们呢？

这是做家长的在教育方面的一个误区,以为把孩子的缺点指出来,孩子就会改,教育孩子还是以鼓励为主,家长在教育孩子时要有智慧.耐心.学会沟通.包容.都说好孩子是夸出来的,不是吼出来的.

鼓励孩子认真的成语

【勤学苦练】：qín xué kǔ zh，认真学习，刻苦训练。作谓语、宾语；指认真学习。
【勤勤恳恳】：qín qín kěn kěn，形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。作谓语、状语；指做事认真。
【一丝不苟】：yī sī bù gǒu，苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。作谓语、定语、补语；指做事认真。
【踏踏实实】：tā tā shí shí，非常实际，一点也不浮躁。指不做出某种炫耀的显示的行为。作谓语、定语、状语；指很实际。

父母不该用金钱鼓励孩子的理由

他会认为自己是父母花钱雇来学习的，如果成绩上去了，理应得到奖励。如果成绩不行，大不了不要奖励。这样一来，会起反作用的

父母怎么做才能培养孩子的仔细认真的好习

1、家长要引导孩子明确学习与玩儿的关系。玩儿和学对孩子们来说同等重要。一个玩儿不好的孩子，肯定学习也没有 *** 。平时我们很多家长只关注孩子的学习，而忽略了孩子对玩儿的渴望，如果家长过度关注学习，一张嘴便是学啊学，时间久了，家长的话便会让孩子感觉到厌烦。很多家长忽略了让孩子明白一个道理：我为什么要学习？我在为谁学习？学习好了对我有什么好处？是啊，我们孩子明白学习是自己的事吗？不是为父母而学习吗？学习好了是不是可以证明自己是很优秀，很出色，很棒的孩子呢？我们家长平时是否激励过孩子做最好的自己呢？
2、家长要帮助孩子建立科学用脑学习的意识。经常看到很多家长一让孩子课外学习时，便一古脑让孩子从头写到尾，有时孩子一写作业便一两个小时，甚至更长的时间。这样做是非常错误的，孩子为什么在学校每节课要40分钟呢？这主要是考虑到孩子们的注意力专注时间是有限的，如果孩子大脑疲劳了家长仍不让休息，孩子也只能边写作业边玩儿了，甚至会出现糊弄家长，你在身边我就装做很认真的样子，不在身边我就玩，反正一晚上我也没有其他的事可做的现象。对于小学一、二年级的孩子来说，注意力专注时间一般为20—35分钟，所以写作业的时间一般安排在35—40分钟，接着就要安排孩子做短暂的休息了，以利于缓解大脑的疲劳。
3、家长要给孩子预留出自己可支配的时间。如果家长想提高孩子的写作业或者学习的积极性，必须要给孩子一个目标激励。比如告诉孩子，你如果专心写作业的话，就可以节约出更多的时间，来供你做其他的事，比如到楼下和其他小朋友一起玩儿，或者在完成作业和学习后，可以自己选择看一个动画片呢？让孩子有支配自己时间的主动性，实际上就是解放了家长不停关注，唠叨的嘴，甚至烦燥的心。
4、家长要学会帮助孩子构建时间意识。我们经常强调时间效率，效率从哪里来？就是从时间中来。所以在这里建议家长要充分引导孩子关注你家墙上挂的钟表，或者闹钟。如果孩子对时间识认还存在问题的话，一定要教会孩子认识时间。当孩子在写作业的前后都关注著时间后，就很容易计算出时间成本，通过时间的对比，让孩子感觉到自己今天比昨天在完成作业方面有进步，家长也同时给予鼓励和表扬，让孩子的自信心得到肯定。
5、家长要及时关注孩子的学习方法。有一些孩子在学习中遇到困难，自己说不出来，家长又观察不到，而老师因为面对全班很多孩子，也不可能一一去关照，这就会无形中让孩子出现了学习上的失控现象。为了解决这个问题，现在必须要明确责任人了，那就是我们的家长，因为孩子和家长是一对一的关系，家长必须要彻底检查一下，孩子每一门功课是否能课上听得懂，课下能独立完成作业，如果不能独立完成，问题出现在哪一个环节：是不能读懂题？还是不会运算？还是识读存在困难？还是写字方面存在困难？等等，这些问题都要一一去关注。
6、家长要及时关注孩子的坐姿和执笔，帮助孩子养成良好的写字姿势。经常会听到很多家长谈到纠正孩子的写字问题非常困难，为什么困难呢？是因为家长的方法不得当，而孩子的自控能力又不强。面对这种情况，家长要运用一些技巧来帮助孩子纠正错误的写字习惯和不良坐姿。一是对坐姿的纠正，要和孩子一起约定，用最简短的话来提醒孩子，比如：挺胸抬头！二是对执笔的纠正，采用让孩子手心里握东西，呈现中空状态，这样孩子的手在执笔时就不容易变形，比如可以给孩子找来一颗乒乓球，或者小鸡蛋，或者适当大小的桃子、李子等，来辅助孩子纠正错误的执笔。
7、家长要从亲子沟通方面给予足够的重视。经常听到很多家长来报怨，说自己就是按著三步曲来做了，可是孩子不愿意配合，有时甚至根本不听我的安排，怎么办啊？其实，有这样问题的家长忽略了一层非常重要的关系，那就是家长没有很好地解决亲子沟通关系。你想不管你有再好的办法，如果孩子不愿意听你讲，那根本解决不了任何问题，现在家长必须要从亲子沟通方面下手，学会倾听孩子说，巧妙回答孩子问，适时鼓励孩子保持自信，最近我在做亲子沟通的系列讲座，就是来帮助家长解决这个问题的，如果家长在这方面存在问题，不妨先花上点时间来听听。然后再去着手真正引导孩子实施学习习惯的养成。
8、家长要清楚学习习惯的养成是否与生活习惯养成同步进行的。习惯的养成，就是一个有序利用时间的过程。学习习惯是一个孩子生活的一部分，而在孩子的一日生活中，必然离不开生活习惯的培养，比如早晨按时起床、上厕所、洗漱、吃早饭，晚上回家后写作业、吃饭、看动画片、和小朋友一起玩儿、用电脑来学习、和家长进行娱乐比如下棋等、洗漱、睡前阅读、睡觉。如果家长能引导孩子建立有节奏的生活秩序，这对孩子的学习习惯养成来说，是很容易做到的。如果家长只想从学习上下手，其他的环节都忽略了，就会让孩子感觉到自己在被强迫学习，不利于习惯的建立和巩固。（说得太棒了）为了让孩子能顺利进入习惯建立的轨道，请家长一定要做好孩子的榜样，要求孩子做到的习惯，自己必须做到，并且坚持做好，你的言传身教会带给孩子很大的激励和影响。

为什么孩子的数学总是不好？

个人觉得数学是需要一定的天分的。
不必太勉强。
至于如何提高。
题做的多少不重要，重要的是否拥有数学思维。
这也是体现天分的地方。可以通过多做题来培养数学思维，也就是遇到问题时解决的问题的思路。
遇到难题不要总习惯去问别人，如果时间允许，尽量让自己做出来，这样下次遇到解题思路能更清晰。

最后给一个善意的忠告，不要把高考看的太重要，树立正确的人生观。拥有幸福的人生才是最重要的。

父母对孩子的精神鼓励有什么好处?

好话有鼓舞作用，每个人都喜欢听好话，好话可以肯定孩子的努力，并激励他再接再厉，能培养自尊、自信的人格。
说好话要掌握时机，针对孩子的优点，予以赞美，不可言过其实。请把握以下要点吧！
1、赞美具体的行为：“小明，你把房间整理得好整齐，我很欣赏。”含糊笼统的说法，如“你很乖”、“你很漂亮”，则无意义。
2、不要吝惜赞美的话：有好行为就实时给予称赞。
3、真诚：让孩子感受您对他的称赞是发自内心，并对于他所做的事情感到兴趣。过于夸张、不切实际的赞语是没有必要的。
●以下试举几则例子：
“这次考试，你进步很快啊！”
“这件事这么做，很不错呢！”
“你能拾金不昧，我真为你感到高兴！”
“孩子，你能自动照顾妹妹，我好爱你！”
赞美是亲子关系的润滑剂，家庭和谐的原动力，更是孩子自我成长和自我肯定的强心剂。
除了赞美好行为，更应多鼓励一个已尽心尽力却表现平庸的孩子，来表达您对他的接纳和疼爱。请多肯定孩子的努力与进步，不论失败或成功，多鼓励他。

为什么父母父母从不支援孩子

有时候是小孩子的想法，太幼稚，根本就不值得去支援，而且，你跟他讲了他并不一定听得明白，只能不支援你明白吗？如果说，你想玩游戏，你想买更好的游戏，花更多钱肯定不会支援你。是必然的。

为什么父母总看不见自己孩子的好

可能因为跟您孩子接触的少，所以呢沟通特别陌生。找不到什么话题，他就在你面前很腼腆，不敢露出她真正的一面。应该多多陪陪她

为什么父母总是欺骗他的孩子呢？

孩子都有逆反心理的，父母为了让孩子走向他们希望的道路，有些时候采取了一些不光彩的手段，可是，这个未必是件坏事，但也未比是件好事。

你认为父母可以在家里做什么以鼓励孩子的创造力?

1.孩子有点什么创造性的行为，你要予以肯定和鼓励。小孩子都喜欢听好话的，你表扬他了，他就有干劲了。
2.买些需要动手制作的玩具，跟他一起玩。更多的是看他玩，然后给点提示什么的。
3.不要强迫他做他不感兴趣的事情，这样反而帮倒忙。