你好,首先家长必须要严格区分开自信和骄傲之间的认定标准,其次还要注意怎么对孩子解释清楚这些不同概念的内涵
1.家长认为孩子骄傲了,自满了,一定是孩子某次考试取得了超乎寻常的进步,孩子在班级获得了前所未有的荣耀,内心深处的那份喜悦之情溢于言表。
对孩子来说,家长是他最可信赖的人,考到好成绩了,最想要分享的人就是自己的爸爸妈妈了,这点小心思小情绪对于家长来说,夸夸孩子易如反掌,怎么着还是要满足一下孩子想嘚瑟嘚瑟的愿望。
对于家长来说,在孩子报告自己的成绩的时候,切忌切忌这个时候一开口就说“这有什么好说的?”正话反说,给孩子泼冷水,会极大打击孩子的积极性,不利于后期孩子的情绪调整。
2.家长必须要第一时间夸奖孩子,要不吝言辞赞美孩子,要让孩子的那股喜悦感多停留一会。因为这种积极的情绪会极大调动人的内心那种渴望成功的愿望,会让孩子给自己确定下下一个新的目标。
为了新的目标能成功,孩子也会尽全力去争取。现在孩子已经有了一个良好的开端,已经在班级成为了众人学习的楷模,仅仅为了保住现有的地位,他也不可能再放松自己的学习的了。
3.当然家长们站得高,看得远,能够预见未来,能够判断出来在以后的学习过程中,还有很多不确定因素,孩子有可能继续前进名列前茅,也有可能昙花一现。
孩子看不到的,家长能想到,但是未必一定会发生这些存在可能性的事,家长不必以此给孩子增加精神负担。
要知道,在孩子的学习过程中,更多需要的是鼓励,是积极向上正面健康的言辞。
唯有如此,孩子才能在家长的引导下,一步一个脚印,踏踏实实,坚定向前,最终就能得偿所愿。