如何对孩子进行死亡教育呢？

1. 诚实回答，但避免潜在的创伤
还记得夏克立是如何跟夏天聊起这个话题的吗？

大草原的夜晚，他们躺在草垛上，吹着凉凉的微风。

夏克立引出了家里狗狗，吉鲁巴的健康状况。它经常背痛，走路也变慢了，夏天立马就明白了狗狗要死了……夏克立：吉鲁巴去了狗狗的天堂。

夏天：狗狗的天堂是什么样的呢？

夏克立：那里有很多很漂亮的云。



然后老夏轻描淡写的引出：有一天我也会死去。

夏天哭着说：如果你走了，我会跟你去。

夏克立：不不不，你不必太早，我也不想太早。



夏克立在讲死亡前，先拿家中的狗狗做了个铺垫，描绘了天堂的模样，让死亡这个话题显得没有那么突然、那么可怕。

2. 对于0-4岁的孩子，结合现象+比喻
新生的孩子是完全没有死亡的概念的。但随着他们慢慢会说话，接触到更多的自然现象，他们开始对死亡有了最初的印象。

如果这个年龄段的孩子问及了死亡，注意是他们主动问起，而不是我们刻意去教授，可以先从现象讲起。

比如，狗狗死亡后，他们不再吠或奔跑了；小鸟死亡后，它们静静地不动，也不会再飞起来；植物的凋谢，意味着它不会再繁茂、生长；

当人们死亡后，他们不会呼吸，吃饭，说话，思考或感觉更多，他们的身体停止工作，就像玩具的电池耗尽一样，但是电池不能替换。

点到为止，先形成一个粗浅的认识就好。

有宗教信仰的家庭，面对这些问题就会显得更加游刃有余。

3. 针对4-8岁的孩子，进行生命&安全教育
对孩子进行死亡教育的一大重要意义还在于，提高孩子的安全意识，教会他们珍爱生命，珍惜时光。

对于已经形成一些是非观、稍微年长一点的孩子来说，或者对于那些不知如何开口、无从入手的家长，借助绘本讲解死亡，会是一个轻松的方法。

关于这个题材的绘本有很多，《当鸭子遇见死神》、《奶奶的护身符》、《爷爷的天使》、《爷爷变成了幽灵》等，它们用温和坦然的语言、画面，教小朋友们面对亲人、同伴、宠物的离开，不畏惧离别的黑暗。

这些书中，不仅解释了为什么生命会消亡，也解释了为什么要活；不仅讲述了生命的故事，更讲述了活的意义。

4. 个人推荐的电影方式
首先是上述说到的《寻梦环游记》，一个美国制作的发生在墨西哥的故事。而它所关注的，是我们每个人都要面对的命题：

死者已矣，生者如何带着对他们的怀念活下去。

皮克斯用一个善意的谎言，亡灵的世界，制造了我们与死去亲人的联结，而这个世界的终点则是——当活着的所有人都消失的时候。

5.世人都说死亡冰冷残酷，我却想告诉女儿，没有人知道死后究竟会如何。

身为父母，不光是我们去教育孩子；同样，孩子、生活也在教育着我们，给我们学习成长的机会。

当我说，我希望女儿在面对打击时，能直面痛苦和挑战，其实也是在对自己说。毕竟，死亡是所有人都要面对的课题。



某天，若我姑娘问起我，什么是死亡时？

愿我能不惊慌，不尴尬，不逃避地回答她说：

死亡本来就是生命中自然而然的一部分。

亲人去世，是因为Ta老了，或者生病了，医生也束手无策。