幼儿告状的六种类型如下:
1、陈达性心理告状:如在课间期间,老师叫小朋友们排队上厕所,小朋友们陆陆续续地去上厕所,上完厕所就洗手出去,但小鹏小朋友却在玩水,这时小雨小朋友急忙对老师说:“老师,小鹏在玩水,弄得地板都湿了。
“在这个案例中可以看出,小雨小朋友看到其他小朋友违法了规则或老师所规定的,她们会产生极大的不满,手是向老师告状,希望老师给子纠正。随着年龄的增长,道德观不断发感,他们能用一些道德标准来衡量同伴的行为。
2、试探性心理告状:幼儿爱告状受老师评价标准的影响。许多幼儿非常聪明,会用试探心理来了解老师对此事的看法,然后他们再根据老师的态度来采取行动。如果你对他的告状是无所谓的,不理睬的,那他就可能放心地大胆地加入到他们的行列,反之,如果老师阻止那些被告状的幼儿,那么自己就不去参与,当然自己也就不会受到批评了。
3、寻助性心理告状现在的幼儿基本上都是独生子女,父母的宝,什么事情都替他们淮备好了。养成了幼儿依赖性强、以我为中心、任性、不愿和其他小玩耍。