业务能力差的领导，还喜欢瞎指挥怎么办？

2023-12-03 17:37

4个回答

面对这样的领导，要用一个平常心去对待，不能太过反感，因为这样也会影响到自己的工作效率。面对他的一些指挥，可以选择有用的建议去服从，没有用的可以提出意见。

面对这样的领导，我还是应该去选择零值，因为自己都没有什么本事，还经常指挥别人做出错误的判断，也没有太多的留念。

在职场中领导说的话大过于一切，要遵循领导的意思，尽管这个领导业务能力非常差也要遵从他的意思，事后再自己从多方面变通调节。

如果大多数员工都这样认为，那这个领导确实需要改正改正，你是下属，不能越级，可以适当的给领导提出建议和你认为更好的方案，在此同时也要注意给领导面子。

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3个回答2023-12-02 20:13

对方毕竟是领导的身份，自己做好分内的事情就好，否则会引来不必要的矛盾，自己只是一个普通的员工不要与领导有直面的冲突，对自己的发展有影响。

1个回答2024-02-29 02:29

最为典型的和令人愤恨痛心的, 就是明军与蒙古瓦剌也先进行的 "土木堡"之战. 阉人王振协明英宗御驾亲征,被也先断绝水源,撤退时,王振竟然怕大军经过他的几十万亩私田造成毁坏,命...

1个回答2024-03-13 06:33

瞎指挥的歇后语:盲人带路——瞎指挥算命先生当军师——瞎指挥闭着眼睛喊冲锋——瞎指挥

1个回答2024-06-16 21:56

1、盲人带路——瞎指挥 2、算命先生当军师——瞎指挥 3、盲人坐镇——瞎指挥 4、闭着眼睛喊冲锋——瞎指挥 5、盲人坐阵——瞎指挥 6、八月十五种花生——瞎指挥

2个回答2022-09-30 17:48

关键是看他“转”的原因是什么？如果这人从领导职务到非领导职务后，表现突出，成绩明显，又得到群众公认，那我们可说他是重用，因为更体现了他的价值。另外，他也一定会得到重用。

1个回答2022-12-17 19:23

少看不说，鞍前马后

1个回答2024-02-21 11:46

教与学是构成教学过程的两个基本要素。教是指老师及其教的系统活动，学是指学生及其学的系统活动。在教学过程中，教与学是相互依存、对立统一、密不可分的整体。教师如何教，如何指导学生学，是每一位教师研究的主要...

1个回答2022-12-21 05:15

我也是，好难啊

1个回答2024-01-29 13:41

《可复制的领导力》是机械态的基础能力，《可复制的领导力2》⌄是在进行生物态的启蒙运动。

1个回答2022-12-21 18:35

应该是两码事

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