简述赫尔巴特关于儿童管理的目的以及管理的措施？

赫尔巴特是一位德国教育学家，他的教育思想主张以儿童的自由发展和个性为基础，实现儿童全面的人格发展和个性化的教育。他认为儿童应该是教育的主体，而不是客体，教育应该根据儿童的自然发展规律进行，而不是强行干预和控制。

赫尔巴特关于儿童管理的目的是帮助儿童发展出健康的人格和独立的性格，培养他们的自我控制能力和自我决策能力，让他们成为独立自主、有责任心、有创造力的人。

赫尔巴特提出了一系列的儿童管理措施，其中包括：

提供安全、舒适、自由的环境，让儿童能够自由地活动和探索。

尊重儿童的个性和需求，鼓励他们表达自己的想法和感受，给予他们适当的自主决策权。

鼓励儿童参与集体活动，培养他们的团队合作能力和社交技能。

为儿童提供有意义的学习和体验活动，让他们通过亲身经历和实践来学习和成长。

避免对儿童进行过度的批评和惩罚，而是通过引导和建议来帮助他们改正错误。

总之，赫尔巴特的儿童管理思想强调儿童的自由与自主，鼓励儿童通过自我探索和体验来学习和成长，从而实现儿童个性化的全面发展。