孩子有一颗“玻璃心”，老师该如何帮助治愈？

不能说是孩子输不起，这是孩子内心脆弱，缺乏足够自信和力量的表现。拯救孩子的玻璃心，最重要的是帮助孩子提高内心的力量感，消除那些无力感和挫败感，帮助孩子真正树立信心。除了常规的方法外，我还想介绍一种特殊的玩力方式，就是在和孩子玩的过程中，帮助孩子克服无力感，重新建立自信。如果是游戏，有几个原则是需要特别注意的。

首先是尽可能地让孩子在游戏中获胜。有些家长会担心，现实社会中的竞争与游戏不同。没有人会让孩子在游戏中故意获胜，而是会鼓励孩子的玻璃心。这不是真的。孩子完全有能力知道现实和游戏的区别，但他确实需要通过在游戏中获胜来克服现实中的挫败感和无力感。在孩子通过赢得游戏建立起初步的信心后，他可能会要求你不要向他屈服。这个时候，我们需要为孩子提供一些困难。让孩子需要特别努力地去打败你。

这是一个循序渐进的过程，当你的孩子真的准备好了，想给你一个公平的战斗，这时他才真正准备好了这本书...许多父母不知道的是，孩子渴望被关心和接受。有时孩子不是玻璃心，而是父母在平时 "不经意 "的话伤害了孩子。父母经常无意中说或做伤害孩子的事情。有时甚至不觉得自己做错了，还责怪孩子自己不坚强。因此，在与孩子相处的过程中，父母应该反思，注意自己的言行。

学会倾听，避免先入为主的论断经常听到父母和老师说，现在的孩子身在福中不知福，经历不了一点儿挫折。 为孩子树立一个榜样列宁曾说:“榜样的力量是无穷的。”身教的效果要远远高于言教，与其为孩子成绩不好、不够阳光担忧，不如做孩子的榜样，用实际行动让孩子看到努力之后，可以收获什么