你有过哪些粗心大意的经历？

1,你的想法容易过于简单，不会考虑得太多，有时也会难以分辨严重性，从而无法正确的看待事情，完而大而化之的将其一笔代过，从而为粗心大意埋下了伏笔。
2、官杀旺而过重 官杀星为克制之星，命理之中官杀过旺而重的话，人会时刻处于压力之下，对于任何事情都放在心上，头脑中装得是越来越多，考虑问题时就无法作到面面俱到的兼顾，反而容易因为瞻前顾后而丢三落四的，形成粗心大意的表现。
3、比劫重、土重 比劫星为同我之星，就像是兄弟手足朋友一样。命理中比劫重的人，性格上有时候容易一意孤行，自以为是，认定的道理觉得就是没问题的，做起事情来有时就会显得没头没脑。而五行土旺之人，老实本份，想法单纯而简单，还容易善忘，所以就显得比较粗心大意。

一、”粗心“的常见类型
当试卷一发下来，学生看到试卷上大大的”错号“时，才后悔不已：这道题我明明会做，怎么就做错了呢？你问他是什么原因？他回答：粗心大意！粗心大意有哪些表现？
1、原本会的，考试时做错了：这道题本身不难，自己也会做，但是考试时却做错了，一看到答案或者老师一提示就明白了；
2、审题错了，不是不会做：这个题本来会做，但是考试时没看到某句话，忽略了某个条件，结果考试时出现了错误。
这两种类型的错误，都让人觉着非常可惜，学生总觉着这是不应该的错误，但是又无法避免。我常常给学生说：如果你总把这些错误的原因归结为粗心大意，这样的考试总结是没有多大意义的，因为粗心大意，看似是小问题，实际上却是大问题，你现在吃饭怎么没吃到鼻子里？你现在怎么不会认错父母，走错家门？这说明粗心本身就不是根本原因，粗心背后还有原因，如果你把失误的原因归结为粗心，下次考试，就能全部改掉吗？这显然不行！
二、”一看就会，一做就错“，难道真的是因为粗心吗？
为什么到了高中，越来越多的学生会出现“粗心”的毛病？他们做题时出现“一看就会，一做就错”的问题，真的是因为粗心吗？
其实，并不是这样的，这是由高中学习的特点决定的，学生出现粗心大意，往往是由这两方面原因导致的：
1、基础知识不扎实：初中的知识，只要求学生掌握“是什么”的问题就可以了，学生只要是能够记忆牢固、训练熟练，就能够学好，考试就能得高分。学生把这种学习方法延续到高中，突然发现自己粗心的情况越来越多，因为高中课程要求学生不仅掌握“是什么”的问题，还要理解“为什么”、”怎么样“的问题，如果不能全面掌握，就会出现粗心大意的情况。
比如下面这道历史高考题，对于分封制，是高中历史遇到的第一个重要概念，学生基本上都能背出其相关内容，但是人教版教材上在讲述分封制的影响时，只是这样表述：西周通过分封制，加强了周天子对地方的控制。周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局。
对于分封制对于”文化交流和认同“方面，没有任何表述。所以这道题学生的错误率时非常高的，很多学生都会误选D项，当老师提示这是不是分封制的影响时，学生才恍然大悟，这是宗法制的影响，其实最主要的原因是对于分封制和宗法制这两个概念理解不到位、不全面导致的。